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  • 地區
    台北
  • 開課日
    不拘
  • 費用
    不拘
  • 不拘
  • 開始日期：   ~   結束日期：
"問題" 課程共 321 筆，顯示第 271-280 筆
  1. 271. 職場 A+人才競爭力 (111年11月課程 (11/3)(滿班))
    • [台北]
    • [2022/06/30]
    • [$3,200]
    • [講師介紹]
      職場 A+人才競爭力
      講師：張宏裕
       
    ¢ 課程效益： 1.自我覺察與反躬自省，培養挫折容忍的能力 2.積極自學，蓄積歸納分析、觀點深思、技能活用的能力 3.培養同理心，與高感性、高關懷人格特質，樂在工作 4.高成就動機，將情緒轉換為生產力，建立正面穩固人際關係
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  2. 272. 防呆法-預防及杜絕問題再發生之最有效方法(台北班) (0705(工研院台北學習中心))
    • [台北]
    • [2022/07/05]
    • [$4,000]
    • [講師介紹]
      防呆法-預防及杜絕問題再發生之最有效方法(台北班)
      講師：
       
    【數位同步】防呆法-預防及杜絕問題再發生之最有效方法(台北班) 天下之問題皆因人而產生，天下的難題亦全靠人去解決。的確！工作中人人都會犯錯，時時可能做錯，而這正是人的特性。 防呆法即是運用各種特殊的設計、工具或方法，針對人類會犯錯的 ...
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  3. 273. 科技菁英企業求生技能-系統性創新問題反應與分析解決 (0708(工研院台北學習中心))
    • [台北]
    • [2022/07/08]
    • [$5,000]
    • [講師介紹]
      科技菁英企業求生技能-系統性創新問題反應與分析解決
      講師：
       
    科技菁英企業求生技能-系統性創新問題反應與分析解決實務應用 TRIZ(「萃智」又稱「萃思」)是俄文的縮寫，源自於前蘇聯發明家Genrich Altshuller等研究20萬份專利所整理出來的系統性創新理論及實務的解題手法，利用前人及跨領域 ...
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  4. 274. 運用5 Why法提升問題分析與解決能力 (0811(工研院台北學習中心))
    • [台北]
    • [2022/08/11]
    • [$4,000]
    • [講師介紹]
      運用5 Why法提升問題分析與解決能力
      講師：
       
    透過「運用5 Why法提升問題分析與解決能力」課程，可提升受訓幹部「找出問題發生的關鍵原因及解決問題」之核心能力，尤其是設計問題.製程不良與客訴事件之根因分析特別有效。
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  5. 275. TRIZ系統化創新構思問題解決手法 (0816-0817(工研院台北學習中心))
    • [台北]
    • [2022/08/16]
    • [$8,000]
    • [講師介紹]
      TRIZ系統化創新構思問題解決手法
      講師：
       
    系統性創新(Systematic Innovation)是一門促進科技與社會進步的學問，TRIZ為其一項創新工具。其理念來自於研究前人及自然界創新的方法與原理，歸納出一門學問，然後應用 ...
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  6. 276. 精進邏輯思考力及提升問題解決力實務應用班 (111年8月(8/18+8/25))
    • [台北]
    • [2022/08/18]
    • [$5,200]
    • [講師介紹]
      精進邏輯思考力及提升問題解決力實務應用班
      講師：梁鈺雯
       
    ※課程目的: 1.瞭解“思考”的訣竅。 2.利用邏輯整理思考以降低重複、遺漏與離題。 3.有效運用基本邏輯思考法及應用工具以發揮各項能力於工作中，以完成工作任務並達成組織目標。 4.強化發現問題的意識、正確表達、描述問題及解決問題的 ...
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  7. 277. 強化邏輯思考及問題解決能力-以心智圖訓練 (111年10月(10/12,已滿班))
    • [台北]
    • [2022/10/12]
    • [$3,000]
    • [講師介紹]
      強化邏輯思考及問題解決能力-以心智圖訓練
      講師：王聖凱
       
    處在瞬息萬變的社會，一個職場中人面臨多重的挑戰。每個職位都有必須面對的難題。每個難題的因應，也決定這個人的未來會朝哪裡發展。職場上關鍵就在於是否具備提升自己角色能量的競爭力。處在知識經濟時代，以及迎向智能時代，一個人要擁有競爭力，必須具備思 ...
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  8. 278. 運用5 Why法提升問題分析與解決能力 (1118(工研院台北學習中心))
    • [台北]
    • [2022/11/18]
    • [$4,000]
    • [講師介紹]
      運用5 Why法提升問題分析與解決能力
      講師：
       
    透過「運用5 Why法提升問題分析與解決能力」課程，可提升受訓幹部「找出問題發生的關鍵原因及解決問題」之核心能力，尤其是設計問題.製程不良與客訴事件之根因分析特別有效。
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  9. 279. 精進邏輯思考能力實務班~培養思考力發揮工作效能 (111年12月(12/14))
    • [台北]
    • [2022/12/14]
    • [$3,300]
    • [講師介紹]
      精進邏輯思考能力實務班~培養思考力發揮工作效能
      講師：梁鈺雯
       
    大前研一在「思考的技術」一書中提到：「解決問題的根本就是邏輯思考力」，邏輯思考力不但能讓問題快速迎刃而解，更能在利用邏輯整理思考的過程中，找出方向、答案及預防問 題的發生，以降低重複、遺漏與離題。現代工作及生活當中，講求的績效即是"快速"及 ...
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  10. 280. 問題解決型QC STORY-舊QC七大手法實務訓練 (0209(工研院台北學習中心))
    • [台北]
    • [2023/02/09]
    • [$5,000]
    • [講師介紹]
      問題解決型QC STORY-舊QC七大手法實務訓練
      講師：
       
    生活工作中若要解決問題，防止問題再發生，必須先要定義問題的本質，而要定義問題的本質，首要是如何發掘問題所在，本課程透過「問題解決型QC STORY」的課程解說與實際演練，使學員學會如何發掘問題，並以「三現二原」與品質「三不政策」原則定義問題 ...
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