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    線上
  • 開課日
    不拘
  • 費用
    2001-5000元
  • 不拘
  • 開始日期：   ~   結束日期：
"分析" 課程共 36 筆，顯示第 1-10 筆
  1. 1. 數位轉型策略動態分析應用. (全系列優惠雲端教室-(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$5,000]
    • [講師介紹]
      數位轉型策略動態分析應用.
      講師：
       
    數位轉型策略動態分析應用-由美國產業創新研究院(iiLABs)之歐美日韓國際專家學者共同合作開發的一套創新管理思維與系統科學方法論，可以協助企業進行動態策略創新規劃及數位轉型升級，輔助經營者及員工優化決策管理，應用範圍大至各類型產業，小至個 ...
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  2. 2. 【現場/網路】工廠分析與診斷 (網路課)
    • [線上]
    • [$2,400]
    • [講師介紹]
      【現場/網路】工廠分析與診斷
      講師：
       
    本課程目的為培養製造管理、生產方析方面的人才。以產業界中、初級主管或資深技術人員所需之專業管理能力與專業知識為培訓內容。本課程廣泛適用於製造領域的資深專業人員或管理階層，並介紹多項實用的工廠管理與改善技術，使學員能具備發現工廠問題及解決問題 ...
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  3. 3. 【數位同步學習課程】Python 資料分析及機器學 (數位旁聽-優惠價Python資料分析與視覺化0730-0731(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$4,000]
    • [講師介紹]
      【數位同步學習課程】Python 資料分析及機器學
      講師：
       
    【數位同步學習課程】Python 資料分析及機器學習預測實作.AI 時代來臨，資料分析、機器學習已成為熱門關鍵字！除了科技產業大量持續招聘資料科學家之外，傳統的銀行業、製造業、旅遊業以及政府也積極地找尋大數據人才，利用數據增加營收及商業決策 ...
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  4. 4. Python 資料分析及機器學習預測實作 (單元一0811-0812(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$4,000]
    • [講師介紹]
      Python 資料分析及機器學習預測實作
      講師：
       
    本課程分為二階段。第一階段的資料分析課程著重於資料科學的工作流程中，必須面對資料前處理的問題，好的分析模型必須搭配好用乾淨的資料才得以發揮功效。本堂課示範操作 Python 資料前處理的三大主流套件，如何善用工具陪你面對髒亂的資料。第二階段 ...
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  5. 5. 生產零件核准程序與量測系統分析實務應用訓練 (1120(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$3,500]
    • [講師介紹]
      生產零件核准程序與量測系統分析實務應用訓練
      講師：黃清亮

      學歷
      國立台北工專機械工程科畢 

    生產零件核准程序(PPAP)與量測系統分析(MSA)實務應用訓練。培育企業員工對生產件核准程序(PPAP) 與量測系統分析(MSA)的品質管理要求的認識，並瞭解與有效正確的運用分 析與管制工具，協助管理階層以落實及改善企業IATF 169 ...
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  6. 6. 生產零件核准程序與量測系統分析實務應用訓練 (0129(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$3,500]
    • [講師介紹]
      生產零件核准程序與量測系統分析實務應用訓練
      講師：黃清亮

      學歷
      國立台北工專機械工程科畢 

    生產零件核准程序(PPAP)與量測系統分析(MSA)實務應用訓練。培育企業員工對生產件核准程序(PPAP) 與量測系統分析(MSA)的品質管理要求的認識，並瞭解與有效正確的運用分 析與管制工具，協助管理階層以落實及改善企業IATF 169 ...
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  7. 7. 新版AIAG-VDA FMEA失效模式與效應分析 (0715(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$3,500]
    • [講師介紹]
      新版AIAG-VDA FMEA失效模式與效應分析
      講師：
       
    培訓學員認識失效的類型，學習FMEA的分析技術，並運用失效模式與效應分析手法，探討失效發生的原因，達到預防產品設計與製程規劃可能發生的不良現象及其影響，採行預防性措施及對策，以提高產品之可靠度。 實施FMEA的效益如下： 1.增進產品設計與 ...
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  8. 8. 【數位同步學習課程】運用WHY WHY 分析解決 (0721(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$3,500]
    • [講師介紹]
      【數位同步學習課程】運用WHY WHY 分析解決
      講師：
       
    【數位同步學習課程】運用WHY WHY 分析解決問題 透過WHY WHY 分析解決問題手法介紹，及Why-why分析寫作技巧與實際案例分析，使現場基層幹部具備找出客訴發生的關鍵原因法，及表單寫作技巧能力，俾以有效的解決問題。
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  9. 9. 科技菁英企業求生技能-系統性創新問題反應與分析解決 (0803(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$3,500]
    • [講師介紹]
      科技菁英企業求生技能-系統性創新問題反應與分析解決
      講師：
       
    科技菁英企業求生技能-系統性創新問題反應與分析解決實務應用 TRIZ(「萃智」又稱「萃思」)是俄文的縮寫，源自於前蘇聯發明家Genrich Altshuller等研究20萬份專利所整理出來的系統性創新理論及實務的解題手法，利用前人及跨領域 ...
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  10. 10. 工程研發數據統計及迴歸分析(Minitab精華班) (0818(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$4,000]
    • [講師介紹]
      工程研發數據統計及迴歸分析(Minitab精華班)
      講師：
       
    「數據統計及迴歸」，廣泛使用於各種產業與每一個相關部門，能將各種數據化繁為簡，歸納出結果與結論，讓我們可快速掌握數據之訊息與意義 ;利用Minitab統計軟體來「統計與解析」這些數據，更是一套非常科學化、系統化之極佳利器，已為各國先進企業廣 ...
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