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"創新" 課程共 754 筆，顯示第 381-390 筆
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381. Big data大數據分析於品質問題之應用 (R) (107年06月_台北)
本課程之設計為了確保學員皆能有效學習與應用，所以將問題分析與解決各步驟所需要之應用工具作一系統性之規劃，以確保各學員在上完課程之後皆能迅速上手並為公司解決問題並提升競爭力，更重要的是也能同步提升自己本身的工作績效。
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382. CQT品質技術師 72小時 (超值回饋) (107年06月_台南)
CQT品質技術師是中華民國品質學會所舉辦的證照考試。其考試內容包括統計品管及相關品質管理基本知識，大致上可被區分為甲乙兩大單元。甲單元大多與統計學較為相關，而乙單原則較偏重品管之基本知識。本課程雖然以考取證照為取向，但訓練過程中仍會說明每項 ...
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383. 創新研發計畫書撰寫與計畫簡報實戰班 (0621-0629全系列(工研院台北學習中心))
- [台北]
- [2018/06/21]
- [$8,900]
- [講師介紹]
創新研發計畫書撰寫與計畫簡報實戰班 講師： 
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384. 創新研發計畫書撰寫與計畫簡報實戰班 (0621-0622單元F1(工研院台北學習中心))
- [台北]
- [2018/06/21]
- [$6,500]
- [講師介紹]
創新研發計畫書撰寫與計畫簡報實戰班 講師：
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385. 智慧工廠之大數據分析應用(搭配R與Weka) (107年06月_台南)
【介紹】
隨著科技日新月異與競爭環境的高速變遷，問題的難度也變得越來越高；培養分析問題並在第一時間提出有效的解決方案，便成為職場當務之急。解決問題能力的培養需要學習邏輯思考力，才能具備導出真正解決對策的思考路徑。
本課程之設計為了確保學 ...
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386. DOE統計實驗設計方法(理論與實務結合應用) (107年06月_台南)
實驗設計從1930年代就已經開始用於改善農業產量。目前已普遍應用在許多領域，例如: 製造業上利用實驗設計對製程績效作改善以及新製程開發。在製程開發初期就運用實驗設計提高製程良率、降低製程變異、縮短開發時程及降低整體成本。實驗設計之目的是「找 ...
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387. Big data大數據與資料探勘分析技術(搭配R) (107年06月_台北)
隨著科技日新月異與競爭環境的高速變遷，問題的難度也變得越來越高；培養分析問題並在第一時間提出有效的解決方案，便成為職場當務之急。解決問題能力的培養需要學習邏輯思考力，才能具備導出真正解決對策的思考路徑。
本課程之設計為了確保學員皆能有效學 ...
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388. QFD品質機能展開實務 (107年06月_台北)
品質機能展開（QFD）是日本品質管理專家赤尾洋二(Yoji Akao)與水野滋(Shigeru Mizuno)在20世紀60年代提出的一種以顧客為導向的源流管理理論。進入八十年代以後逐步得到歐美各發達國家的重視並得到廣泛應用。QFD是一種在 ...
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389. 主管邏輯說服力與創新思考力特訓 (107年06月課程 (6/26))
- [台北]
- [2018/06/26]
- [$3,000]
- [講師介紹]
主管邏輯說服力與創新思考力特訓 講師：
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390. 大數據與物聯網 (107年06月_台南)
工業4.0（Industry 4.0）是一個德國政府提出的高科技戰略計劃，由德國聯邦教育及研究部和聯邦經濟及科技部聯合資助，投資預計達 2 億歐元，用來提昇製造業的電腦化、數位化、與智慧化。目標與以前不同，不是創造新的工業技術，而是將所有工 ...
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