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"創新" 課程共 98 筆,顯示第 1-10 筆
  1. 1. 線上-新創科技事業的營運與財稅攻略 (0510-新創攻略)
    • [台北]
    • [2024/05/10]
    • [$2,000]
    科技新創事業的營運,更需留意股權穩固的設計,以方便新創事業的集資但又必須留意股權稀釋問題,同時又需兼顧員工認股權益的激勵效能,以及稅賦優化效果,且在規劃技術股與員工入股時,尚須留意個人稅賦風險與公司治理的未來管理成本,是故應選擇哪一類型的公 ...
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  2. 2. 創新發明與專利實務 (102年11月課程)
    • [未知]
    • [2013/11/01]
    • [$2,000]
    目標:6小時有效學習建立專利實務競爭力 培訓企業專利申請、研發、訴訟、攻防、營運的智慧財產管理人才,有效運用設計、研發知識/技能及專利權管理與運用,來降低營運風險、客戶抱怨、避免專利侵權訴訟及教授如何提升企業競爭優勢及產品附加價值,促使 ...
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  3. 3. 創新發明與專利實務 (102年11月課程)
    • [未知]
    • [2013/11/06]
    • [$2,000]
    目標:6小時有效學習建立專利實務競爭力 培訓企業專利申請、研發、訴訟、攻防、營運的智慧財產管理人才,有效運用設計、研發知識/技能及專利權管理與運用,來降低營運風險、客戶抱怨、避免專利侵權訴訟及教授如何提升企業競爭優勢及產品附加價值,促使 ...
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  4. 4. 創新發明與專利實務 (102年11月課程)
    • [未知]
    • [2013/11/08]
    • [$2,000]
    目標:6小時有效學習建立專利實務競爭力 培訓企業專利申請、研發、訴訟、攻防、營運的智慧財產管理人才,有效運用設計、研發知識/技能及專利權管理與運用,來降低營運風險、客戶抱怨、避免專利侵權訴訟及教授如何提升企業競爭優勢及產品附加價值,促使 ...
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  5. 5. 創新發明與專利實務 (102年11月課程)
    • [未知]
    • [2013/11/13]
    • [$2,000]
    目標:6小時有效學習建立專利實務競爭力 培訓企業專利申請、研發、訴訟、攻防、營運的智慧財產管理人才,有效運用設計、研發知識/技能及專利權管理與運用,來降低營運風險、客戶抱怨、避免專利侵權訴訟及教授如何提升企業競爭優勢及產品附加價值,促使 ...
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  6. 6. 創新發明與專利實務 (102年11月課程)
    • [未知]
    • [2013/11/15]
    • [$2,000]
    目標:6小時有效學習建立專利實務競爭力 培訓企業專利申請、研發、訴訟、攻防、營運的智慧財產管理人才,有效運用設計、研發知識/技能及專利權管理與運用,來降低營運風險、客戶抱怨、避免專利侵權訴訟及教授如何提升企業競爭優勢及產品附加價值,促使 ...
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  7. 7. 創新發明與專利實務 (102年11月課程)
    • [未知]
    • [2013/11/20]
    • [$2,000]
    目標:6小時有效學習建立專利實務競爭力 培訓企業專利申請、研發、訴訟、攻防、營運的智慧財產管理人才,有效運用設計、研發知識/技能及專利權管理與運用,來降低營運風險、客戶抱怨、避免專利侵權訴訟及教授如何提升企業競爭優勢及產品附加價值,促使 ...
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  8. 8. 創新發明與專利實務 (102年11月課程)
    • [未知]
    • [2013/11/22]
    • [$2,000]
    目標:6小時有效學習建立專利實務競爭力 培訓企業專利申請、研發、訴訟、攻防、營運的智慧財產管理人才,有效運用設計、研發知識/技能及專利權管理與運用,來降低營運風險、客戶抱怨、避免專利侵權訴訟及教授如何提升企業競爭優勢及產品附加價值,促使 ...
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  9. 9. 創新發明與專利實務 (102年11月課程)
    • [未知]
    • [2013/11/27]
    • [$2,000]
    目標:6小時有效學習建立專利實務競爭力 培訓企業專利申請、研發、訴訟、攻防、營運的智慧財產管理人才,有效運用設計、研發知識/技能及專利權管理與運用,來降低營運風險、客戶抱怨、避免專利侵權訴訟及教授如何提升企業競爭優勢及產品附加價值,促使 ...
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  10. 10. 創新發明與專利實務 (102年11月課程)
    • [未知]
    • [2013/11/29]
    • [$2,000]
    目標:6小時有效學習建立專利實務競爭力 培訓企業專利申請、研發、訴訟、攻防、營運的智慧財產管理人才,有效運用設計、研發知識/技能及專利權管理與運用,來降低營運風險、客戶抱怨、避免專利侵權訴訟及教授如何提升企業競爭優勢及產品附加價值,促使 ...
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