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站內搜尋 - 找課程

  • 地區
    台中
  • 開課日
    不拘
  • 費用
    2001-5000元
  • 不拘
  • 開始日期:   ~   結束日期:
"問題" 課程共 91 筆,顯示第 1-10 筆
  1. 1. 問題分析與解決步驟 8D Report (台中場,02/17)
    • [台中]
    • [2025/02/17]
    • [$3,450]
    這堂課程主要目的就是讓學員能夠了解8D Report的由來,以及問題解決的八個步驟(D0~D8)應如何進行,才能夠將完整的將問題解析以及討論出完整的改善對策,讓問題不再重複發生。
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  2. 2. 問題分析與解決步驟 8D Report (台中場,06/09)
    • [台中]
    • [2025/06/09]
    • [$3,450]
    這堂課程主要目的就是讓學員能夠了解8D Report的由來,以及問題解決的八個步驟(D0~D8)應如何進行,才能夠將完整的將問題解析以及討論出完整的改善對策,讓問題不再重複發生。
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  3. 3. 第三季:持續改善活動實戰演練系列課程(中區) (QC手法活用演練)
    • [台中]
    • [2025/07/03]
    • [$4,500]
    為協助企業機構、醫療院所等組織或單位培訓內部人才,開辦「持續改善活動」教育訓練課程,結合證照制度,並搭配實例演練的課程設計,以培育各領域專業人才。 單堂課程4,500元,系列課程(六堂課)報名價25,000; 加入台灣持續改善活動推行體 ...
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  4. 4. 第三季:持續改善活動實戰演練系列課程(中區) (新QC七手法活用演練)
    • [台中]
    • [2025/07/10]
    • [$4,500]
    為協助企業機構、醫療院所等組織或單位培訓內部人才,開辦「持續改善活動」教育訓練課程,結合證照制度,並搭配實例演練的課程設計,以培育各領域專業人才。 單堂課程4,500元,系列課程(六堂課)報名價25,000; 加入台灣持續改善活動推行體 ...
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  5. 5. 第三季:持續改善活動實戰演練系列課程(中區) (問題解決型改善步驟培訓)
    • [台中]
    • [2025/07/17]
    • [$4,500]
    為協助企業機構、醫療院所等組織或單位培訓內部人才,開辦「持續改善活動」教育訓練課程,結合證照制度,並搭配實例演練的課程設計,以培育各領域專業人才。 單堂課程4,500元,系列課程(六堂課)報名價25,000; 加入台灣持續改善活動推行體 ...
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  6. 6. 第三季:持續改善活動實戰演練系列課程(中區) (課題達成型改善步驟培訓)
    • [台中]
    • [2025/07/24]
    • [$4,500]
    為協助企業機構、醫療院所等組織或單位培訓內部人才,開辦「持續改善活動」教育訓練課程,結合證照制度,並搭配實例演練的課程設計,以培育各領域專業人才。 單堂課程4,500元,系列課程(六堂課)報名價25,000; 加入台灣持續改善活動推行體 ...
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  7. 7. 第三季:持續改善活動實戰演練系列課程(中區) (團結圈輔導要領及評審培訓)
    • [台中]
    • [2025/07/31]
    • [$4,500]
    為協助企業機構、醫療院所等組織或單位培訓內部人才,開辦「持續改善活動」教育訓練課程,結合證照制度,並搭配實例演練的課程設計,以培育各領域專業人才。 單堂課程4,500元,系列課程(六堂課)報名價25,000; 加入台灣持續改善活動推行體 ...
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  8. 8. 第三季:持續改善活動實戰演練系列課程(中區) (團結圈績優案例研討解析)
    • [台中]
    • [2025/08/07]
    • [$4,500]
    為協助企業機構、醫療院所等組織或單位培訓內部人才,開辦「持續改善活動」教育訓練課程,結合證照制度,並搭配實例演練的課程設計,以培育各領域專業人才。 單堂課程4,500元,系列課程(六堂課)報名價25,000; 加入台灣持續改善活動推行體 ...
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  9. 9. 問題分析與解決步驟 8D Report (台中場,10/20)
    • [台中]
    • [2025/10/20]
    • [$3,450]
    這堂課程主要目的就是讓學員能夠了解8D Report的由來,以及問題解決的八個步驟(D0~D8)應如何進行,才能夠將完整的將問題解析以及討論出完整的改善對策,讓問題不再重複發生。
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  10. 10. 問題分析與解決兵法(台中班) (0615 F1 台中班)
    • [台中]
    • [2012/06/15]
    • [$3,500]
    本課程將以「解決問題的三種兵法」為主軸,提升學員問題發現能力、問題解決能力及問題思考能力。課程進行間搭配實作演練、個案討論、案例解析與Q&A互動交流。
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