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  • 地區
    新竹
  • 開課日
    不拘
  • 費用
    5001-10000元
  • 不拘
  • 開始日期：   ~   結束日期：
"it" 課程共 35 筆，顯示第 11-20 筆
  1. 11. 避開人機料法干擾(區集)及分離交絡現象(摺疊) (0518-0519(工研院台北學習中心)\)
    • [新竹]
    • [2021/05/18]
    • [$9,000]
    • [講師介紹]
      避開人機料法干擾(區集)及分離交絡現象(摺疊)
      講師：
       
    避開人機料法干擾(區集)及分離交絡現象(摺疊)之實驗設計 (Minitab精華班) 「實驗設計」是一套非常科學化、系統化之研發創新之極佳利器；但在實際使用時，會受到人機料法環境等等許多因素之干擾與交絡現象而無法發揮最大效果，「本進階課程( ...
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  2. 12. 避開人機料法干擾及分離交絡現象之實驗設計 (0525-0526(工研院台北學習中心))
    • [新竹]
    • [2021/05/25]
    • [$9,000]
    • [講師介紹]
      避開人機料法干擾及分離交絡現象之實驗設計
      講師：
       
    避開人機料法干擾(區集)及分離交絡現象(摺疊)之實驗設計 (Minitab精華班) 「實驗設計」是一套非常科學化、系統化之研發創新之極佳利器；但在實際使用時，會受到人機料法環境等等許多因素之干擾與交絡現象而無法發揮最大效果，「本進階課程( ...
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  3. 13. 六標準差GB綠帶實作(Minitab精華班). (0811-0812(工研院台北學習中心))
    • [新竹]
    • [2021/08/11]
    • [$8,500]
    • [講師介紹]
      六標準差GB綠帶實作(Minitab精華班).
      講師：
       
    六標準差GB綠帶實作(Minitab精華班) 六個標準差誕生於製造業，主要目的在於改善製程，確保產品質量穩定，基本上，造成產品質量的波動的原因主要有6個因素:人、機器、材料、方法、測量、環境(5M1E)；而六個標準差的焦點是放在「不良」與 ...
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  4. 14. 六標準差GB綠帶實作(Minitab精華班). (0811-0812(工研院台北學習中心))
    • [新竹]
    • [2021/08/11]
    • [$8,500]
    • [講師介紹]
      六標準差GB綠帶實作(Minitab精華班).
      講師：
       
    六標準差GB綠帶實作(Minitab精華班) 六個標準差誕生於製造業，主要目的在於改善製程，確保產品質量穩定，基本上，造成產品質量的波動的原因主要有6個因素:人、機器、材料、方法、測量、環境(5M1E)；而六個標準差的焦點是放在「不良」與 ...
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  5. 15. 活用田口實驗設計達到多目標穩健設計 (0908-0909(工研院台北學習中心))
    • [新竹]
    • [2021/09/08]
    • [$9,000]
    • [講師介紹]
      活用田口實驗設計達到多目標穩健設計
      講師：
       
    活用田口實驗設計達到多目標穩健設計(Minitab精華班) 實驗設計為能達到多目標最佳化等效益，其方法的兩大主流是「因子實驗設計」與「田口品質工程(田口方法)」，兩者各有其擅長之處，「因子實驗設計」可說是「標準型」實驗設計，而「田口方法」 ...
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  6. 16. 避開人機料法干擾及分離交絡現象之實驗設計 (1117-1118(工研院台北學習中心))
    • [新竹]
    • [2021/11/17]
    • [$9,000]
    • [講師介紹]
      避開人機料法干擾及分離交絡現象之實驗設計
      講師：
       
    避開人機料法干擾(區集)及分離交絡現象(摺疊)之實驗設計 (Minitab精華班) 「實驗設計」是一套非常科學化、系統化之研發創新之極佳利器；但在實際使用時，會受到人機料法環境等等許多因素之干擾與交絡現象而無法發揮最大效果，「本進階課程( ...
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  7. 17. 六標準差GB綠帶實作(Minitab精華班). (0328-0329(工研院台北學習中心))
    • [新竹]
    • [2023/03/28]
    • [$9,000]
    • [講師介紹]
      六標準差GB綠帶實作(Minitab精華班).
      講師：
       
    六個標準差誕生於製造業，主要目的在於改善製程，確保產品質量穩定，基本上，造成產品質量的波動的原因主要有6個因素:人、機器、材料、方法、測量、環境(5M1E)；而六個標準差的焦點是放在「不良」與「變異」上，就是釐清流程中的品質關鍵要素。「六標 ...
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  8. 18. 活用田口實驗設計達到多目標穩健設計(Minitab (0418-0419(工研院台北學習中心))
    • [新竹]
    • [2023/04/18]
    • [$9,000]
    • [講師介紹]
      活用田口實驗設計達到多目標穩健設計(Minitab
      講師：
       
    實驗設計為能達到多目標最佳化等效益，其方法的兩大主流是「因子實驗設計」與「田口品質工程(田口方法)」，兩者各有其擅長之處，「因子實驗設計」可說是「標準型」實驗設計，而「田口方法」，可說是「特殊型」實驗設計，可說是田口博士對於「因子實驗設計」 ...
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  9. 19. 活用田口實驗設計達到多目標穩健設計-Minitab (0418-0419(工研院台北學習中心))
    • [新竹]
    • [2023/04/18]
    • [$9,000]
    • [講師介紹]
      活用田口實驗設計達到多目標穩健設計-Minitab
      講師：
       
    活用田口實驗設計達到多目標穩健設計(Minitab精華班) 「實驗設計」(Design of Experiments， DOE)，係一種安排實驗和分析實驗數據的數理統計方法；實驗設計主要對實驗進行合理安排，以較小的實驗規模(實驗次數)、較 ...
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  10. 20. 活用田口實驗設計達到多目標穩健設計(Minitab (0418-0419(工研院台北學習中心))
    • [新竹]
    • [2023/04/18]
    • [$9,000]
    • [講師介紹]
      活用田口實驗設計達到多目標穩健設計(Minitab
      講師：
       
    活用田口實驗設計達到多目標穩健設計(Minitab精華班)-實驗設計為能達到多目標最佳化等效益，其方法的兩大主流是「因子實驗設計」與「田口品質工程(田口方法)」，兩者各有其擅長之處，「因子實驗設計」可說是「標準型」實驗設計，而「田口方法」， ...
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