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" " 課程共 264 筆，顯示第 191-200 筆
  1. 191. 新版AIAG 和 VDA FMEA失效模式效應分析 (1018-1019(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$9,000]
    • [講師介紹]
      新版AIAG 和 VDA FMEA失效模式效應分析
      講師：
       
    新版AIAG 和 VDA FMEA失效模式效應分析實務應用訓練 本課程旨在使參加課程之學員學會新板AIAG & VDA FMEA失效模式及效應分析手冊的分析方式，於返回工作職場後，可將所學運用於產品之設計、製造及服務，以降低生產成本、縮短 ...
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  2. 192. 六標準差綠帶特訓班 (1107-1111(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$17,000]
    • [講師介紹]
      六標準差綠帶特訓班
      講師：
       
    六標準差（6 SIGMA）是有系統的科學管理方法，在追求3.4 PPM不良率之極致目標。本課程是6 SIGMA之基礎課程，受訓學員可習得重要的6 SIGMA觀念與關鍵的改善手法，能成功地扮演改善團隊成員的角色，並提升工作績效。 課程講 ...
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  3. 193. VDA6.5 產品稽核實務實戰 (1110(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$5,000]
    • [講師介紹]
      VDA6.5 產品稽核實務實戰
      講師：
       
    VDA6.5目的在於了解汽車行業的產品如何稽核，IATF 16949標準9.2.2.4條款就明確指出，企業必須開展產品稽核工作，其中包含企業過程稽核人員、產品稽核人員、系統稽核人員應具備足夠的能力。因此，對於希望進入德國車用產品的企業來說， ...
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  4. 194. AI深度學習於電腦視覺與時序建模應用 (1115-1122(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$7,000]
    • [講師介紹]
      AI深度學習於電腦視覺與時序建模應用
      講師：
       
    本課程聚焦於電腦視覺技術與深度學習領域，從基礎的影像處理OpenCV影像處理與機器學習建模（OpenCV）切入，逐步帶領學員學習電腦視覺深度學習技術，包含卷積神經網路（Convolutional Neural Network, CNN）基礎 ...
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  5. 195. 運用5 Why法提升問題分析與解決能力 (1118(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$4,000]
    • [講師介紹]
      運用5 Why法提升問題分析與解決能力
      講師：
       
    透過「運用5 Why法提升問題分析與解決能力」課程，可提升受訓幹部「找出問題發生的關鍵原因及解決問題」之核心能力，尤其是設計問題.製程不良與客訴事件之根因分析特別有效。
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  6. 196. IATF 16949 2016車用五大核心工具實務 (1121-1128(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$10,000]
    • [講師介紹]
      IATF 16949 2016車用五大核心工具實務
      講師：
       
    本課程除分別對APQP/FMEA/MSA/SPC/PPAP之執行步驟、運用方法與要領，主要說明在設計開發各階段之五項工具的架構與深入運用，包括APQP、PPAP、FMEA、MSA與SPC。主軸為產品設計與製程開發流程，課程有搭配案例演練，串 ...
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  7. 197. 醫療器材法規管理精要. (0111(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$4,500]
    • [講師介紹]
      醫療器材法規管理精要.
      講師：
       
    醫療器材相關產品從研發到上市，甚至上市後監管，往往需要符合各項法規要求、品質管理系統及標準規範。為協助醫療器材研發團隊、製造商、創新研發公司在醫材申請方面預做規劃，本課程邀請工研院院友姚南光博士精選醫材實戰案例，由案例出發解析醫療器材法規管 ...
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  8. 198. 問題解決型QC STORY-舊QC七大手法實務訓練 (0209(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$4,500]
    • [講師介紹]
      問題解決型QC STORY-舊QC七大手法實務訓練
      講師：
       
    生活工作中若要解決問題，防止問題再發生，必須先要定義問題的本質，而要定義問題的本質，首要是如何發掘問題所在，本課程透過「問題解決型QC STORY」的課程解說與實際演練，使學員學會如何發掘問題，並以「三現二原」與品質「三不政策」原則定義問題 ...
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  9. 199. 運用5 Why法提升問題分析與解決能力 (0209(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$4,000]
    • [講師介紹]
      運用5 Why法提升問題分析與解決能力
      講師：
       
    透過「運用5 Why法提升問題分析與解決能力」課程，可提升受訓幹部「找出問題發生的關鍵原因及解決問題」之核心能力，尤其是設計問題.製程不良與客訴事件之根因分析特別有效。
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  10. 200. 生技製藥PIC/S GMP/GDP品質管理及建廠、 (全系列0210-0304(工研院台中學習中心))
    • [線上]
    • [$22,000]
    • [講師介紹]
      生技製藥PIC/S GMP/GDP品質管理及建廠、
      講師：
       
    生技製藥PIC/S GMP/GDP品質管理及建廠、確效及文件建構管理師培訓班(全系列)-本課程將以循序漸進方式導引學員，依照PIC／S GMP規範要求，於確效作業執行前，先了解條文中所要求相關驗證及確效流程，及風險管理原則，並以綜合主要IS ...
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