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"分析" 課程共 174 筆,顯示第 31-40 筆
  1. 31. Power BI Desktop 數據分析與資料 (0914-0915(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$9,120]
    【數位同步】Power BI Desktop 數據分析與資料視覺化 將複雜的數據,製作成簡單明瞭的一張動態式報表。POWER BI (Business Intelligence)是結合Power Query、Power Pivot、Pow ...
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  2. 32. 【數位同步】專利分析師職能培訓認證班 (1001-1029(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$22,000]
    本課程以基礎的專利檢索和分析技術為主,專利技術方向佈局為輔,特別是針對一般企業在產品開發時,所面臨到的產品販售時的權利的問題,以教授如何將蒐集到資料,有效使用專利分析方法,將專利資料做有系統的分類、統計、整理,並將結果用不同圖示加值轉換成有 ...
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  3. 33. 電子電路介紹與EDA模擬分析驗證實作培訓班 (1021-1022(工研院台中學習中心))
    • [線上]
    • [$8,500]
    本課程將從電子電路基本理論、基本電路元件及元件Spice模型介紹起,進而講授Ohm/KVL/KCL定律概念、等效電阻分析、電阻電路、電容/電感電路分析及Thevenin/Norton 等效電路。接著本課程將再針對半導體業或電子業相關專業人員 ...
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  4. 34. 產品失效模式分析(FMEA)結合產品失效關鍵大數據 (1109-1110(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$8,000]
    產品失效模式分析(FMEA)結合產品失效關鍵大數據分析(Big data)上機實作 失效模式、效應與關鍵性分析(Failure Mode, Effects and Criticality Analysis,FMECA)是一種系統化之設計輔 ...
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  5. 35. 【數位同步學習課程】運用WHY WHY 分析解決 (1203(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$3,500]
    【數位同步學習課程】運用WHY WHY 分析解決問題 透過WHY WHY 分析解決問題手法介紹,及Why-why分析寫作技巧與實際案例分析,使現場基層幹部具備找出客訴發生的關鍵原因法,及表單寫作技巧能力,俾以有效的解決問題。
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  6. 36. FMEA失效模式分析(含改版)與實務問題解決 (0106(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$3,500]
    本課程教導我們如何以客觀而有效的方法來分析產品(或服務),尤其是設計中的新產品及生產製程上之潛在問題,原因及風險度,並提出相應之對策,藉以提升產品之可靠性,這是事先的分析與預防,而不是事後的彌補,對於工作改進及品質水平之提升將有重大幫助。
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  7. 37. 111年【企業與無形資產評價】評價分析師(CVA) (0114-0326(工研院台北學習中心))
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    • [$66,000]
    配合政府對”產業創新條例”之重大政策及知識經濟時代的來臨,無形資產已是企業價值的主要部分,而其中之智慧財產權更是企業在國際市場競爭的利器。智慧財產權除了可商品化而產生收益外,亦如傳統的不動產般,可作為獨立性商品而進行交易或其他籌資行為,例如 ...
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  8. 38. 【數位同步】運用5 Why法提升問題分析與解決能力 (0215(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$3,500]
    透過「運用5 Why法提升問題分析與解決能力」課程,可提升受訓幹部「找出問題發生的關鍵原因及解決問題」之核心能力,尤其是設計問題、製程不良與客訴事件之根因分析特別有效。
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  9. 39. 【線上直播】【材料破壞與破損分析實務】全系列 (全系列0217-0318(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$25,000]
    完成本課程後學員對於常見的機械失效/破壞的機制會有深入的認識,瞭解破損分析的方法與工具,能進行基本的破損分析。碰到機械失效/破壞時瞭解如何保護證據,假如要委託專業第三公證單位進行分析探討,懂得要求/指定進行那些試驗與分析,從而獲取充份資訊以 ...
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  10. 40. 【線上直播】【材料破壞與破損分析實務】全系列 (單元一0217-0218(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$9,000]
    完成本課程後學員對於常見的機械失效/破壞的機制會有深入的認識,瞭解破損分析的方法與工具,能進行基本的破損分析。碰到機械失效/破壞時瞭解如何保護證據,假如要委託專業第三公證單位進行分析探討,懂得要求/指定進行那些試驗與分析,從而獲取充份資訊以 ...
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