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"triz" 課程共 132 筆，顯示第 1-10 筆
  1. 1. 以TRIZ 與田口設計方法為例 (雲端自學至20251231(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$4,050]
    • [講師介紹]
      以TRIZ 與田口設計方法為例
      講師：
       
    IE改善手法進階應用課程-以TRIZ 與田口設計方法為例【全數位課程】 掌握如何將TRIZ和田口設計方法應用於IE領域中解決問題。 應用IE改善手法概念解決問題的創新能力和效率。 通過案例分析，培養學員在工作中應用改善手法的能力技巧。
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  2. 2. 萃智(TRIZ)系統化技術創新師-L1 (網路課)
    • [線上]
    • [$8,500]
    • [講師介紹]
      萃智(TRIZ)系統化技術創新師-L1
      講師：許棟樑 講師
      9年的產業經驗和27年的學界經驗。他在美國摩托羅拉和惠普工作多年。22次應邀在國際研討會上發表主旨演講。27次應邀在兩岸研討會上發表主旨演講。創新方法領域著作13本書，翻...  
    TRIZ中文稱呼爲「萃智｣，爲「發明性問題解决理論」（Theory of Inventive Problem Solving）之俄文縮寫，是由前蘇聯發明家 Genrich Altshuller等人研 ...
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  3. 3. 萃智工程問題分析與矛盾解題 (線上同步上課)
    • [線上]
    • [$6,500]
    • [講師介紹]
      萃智工程問題分析與矛盾解題
      講師：許棟樑 講師
      9年的產業經驗和27年的學界經驗。他在美國摩托羅拉和惠普工作多年。22次應邀在國際研討會上發表主旨演講。27次應邀在兩岸研討會上發表主旨演講。創新方法領域著作13本書，翻...  
    分析問題是解决問題的先决條件。本課程擷取萃智系統性創新方法中工程問題系統化分析的手法, 協助識別問題的深度根源與其矛盾所在, 並提供深入的矛盾解題的手法。協助解决困難與複雜工程問題。
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  4. 4. 萃智功能導向搜尋與裁減解題 (線上同步上課)
    • [線上]
    • [$3,500]
    • [講師介紹]
      萃智功能導向搜尋與裁減解題
      講師：許棟樑 講師
      9年的產業經驗和27年的學界經驗。他在美國摩托羅拉和惠普工作多年。22次應邀在國際研討會上發表主旨演講。27次應邀在兩岸研討會上發表主旨演講。創新方法領域著作13本書，翻...  
    本課程擷取萃智系統性創新方法中功能導向搜尋、效應/資源數據庫及組件裁剪手法。爲萃智解決問題降低成本強效的工具。本課程並結合網絡搜尋及人工智慧(ChatGPT)相關軟件的應用,以形成系統化高效解問題的手法。
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  5. 5. 萃智功能導向搜尋與裁減解題 (新竹班)
    • [新竹]
    • [2025/05/25]
    • [$4,500]
    • [講師介紹]
      萃智功能導向搜尋與裁減解題
      講師：許棟樑 講師
      9年的產業經驗和27年的學界經驗。他在美國摩托羅拉和惠普工作多年。22次應邀在國際研討會上發表主旨演講。27次應邀在兩岸研討會上發表主旨演講。創新方法領域著作13本書，翻...  
    本課程擷取萃智系統性創新方法中功能導向搜尋、效應/資源數據庫及組件裁剪手法。爲萃智解決問題降低成本強效的工具。本課程並結合網絡搜尋及人工智慧(ChatGPT)相關軟件的應用,以形成系統化高效解問題的手法。
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  6. 6. 萃智(TRIZ)系統化技術創新師-L2 (線上同步上課)
    • [線上]
    • [$12,000]
    • [講師介紹]
      萃智(TRIZ)系統化技術創新師-L2
      講師：許棟樑 講師
      9年的產業經驗和27年的學界經驗。他在美國摩托羅拉和惠普工作多年。22次應邀在國際研討會上發表主旨演講。27次應邀在兩岸研討會上發表主旨演講。創新方法領域著作13本書，翻...  
    本課程目的在提供更深入的TRIZ 進階工具, 以提升學員解决困難的工程問題。並培養能够跳出思維窠臼看問題， 具有創新思維者。本課程假設參加者已受過至少2天基礎萃智訓練，含因果鏈、發明原理、技術矛盾、物理矛盾。
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  7. 7. 萃智(TRIZ)系統化技術創新師-L2 (新竹班)
    • [新竹]
    • [2025/06/14]
    • [$18,000]
    • [講師介紹]
      萃智(TRIZ)系統化技術創新師-L2
      講師：許棟樑 講師
      9年的產業經驗和27年的學界經驗。他在美國摩托羅拉和惠普工作多年。22次應邀在國際研討會上發表主旨演講。27次應邀在兩岸研討會上發表主旨演講。創新方法領域著作13本書，翻...  
    本課程目的在提供更深入的TRIZ 進階工具, 以提升學員解决困難的工程問題。並培養能够跳出思維窠臼看問題， 具有創新思維者。本課程假設參加者已受過至少2天基礎萃智訓練，含因果鏈、發明原理、技術矛盾、物理矛盾。
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  8. 8. 【創意思考系列】價值工程VA/VE研習班(台中班) (台中班101/7/25、7/26)
    • [台中]
    • [2012/07/25]
    • [$7,000]
    • [講師介紹]
      【創意思考系列】價值工程VA/VE研習班(台中班)
      講師：
       
    VE採用一種系統化之工作計畫，該工作計畫提供有效分析之步驟, 本課程介紹價值方法論及擇題目介紹或採邊講邊作習作方式進行演練六階段之工作計畫(資料、機能、創意、判斷、建議等階段)。學生熟悉知價值工程理論與實際演練並瞭解創新技術之運用領域與案例 ...
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  9. 9. 科技地圖繪製與應用(台北班) (0625 (工研院) 台北班)
    • [台北]
    • [2013/06/25]
    • [$4,000]
    • [講師介紹]
      科技地圖繪製與應用(台北班)
      講師：
       
    科技地圖是近年來逐漸受到歐美、加拿大、日、韓與新加坡等先進科技國家日益重視的前瞻性科技策略管理規劃工具，它幫助企業根據情境規劃所發展出對未來市場演變的認知與遠見，逐步展開推測未來可能發展的產品與所需要的相關科技，並據以規劃研發單位必須研究發 ...
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  10. 10. 【國際TRIZ大師親授】創新性問題解決演繹法 (1127-1204(工研院))
    • [台北]
    • [2015/11/27]
    • [$16,000]
    • [講師介紹]
      【國際TRIZ大師親授】創新性問題解決演繹法
      講師：Valeri Souchkov
      Valeri Souchkov(蘇聯裔荷蘭籍)-國際管理TRIZ大師  
    創新性問題解決演繹法(ARIZ) 是TRIZ理論中很關鍵的工具，也是一般萃智(TRIZ)專家公認為最強效的解決困難工程問題的工具，其為蘇聯知名專利審查員G. Altshuller花幾十年的研究所提出。透過循序漸進的方式模式化多樣的發明問題， ...
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