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站內搜尋 - 找課程

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    10000元以上
  • 不拘
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"創新" 課程共 14 筆,顯示第 1-10 筆
  1. 1. 【網路】萃智(TRIZ)系統化技術創新師-L2 (網路課(隨報隨上))
    • [線上]
    • [$18,000]
    TRIZ中文稱呼為「萃智」或「萃思」,為「發明性問題解決理論」(Theory of Inventive Problem Solving)之俄文縮寫,是由前蘇聯發明家 Genrich Altshuller等人研究2 ...
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  2. 2. 科技研發與商業創新職能培訓班 (數位旁聽0714-0820(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$56,600]
    本培訓計畫主要在協助學員從科技產業創新標竿企業案例,啟發對於創新研發產品的方法關鍵與可以應用的工具,本課程講師會逐一帶領同學在產品或服務創新的步驟與方法,並且運用產業鏈產生價值的手法,協助創新產品更能讓市場接受;讓工程師也具有商業頭腦,而產 ...
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  3. 3. 創新整合應用服務實戰班 (0817-0928(工研院台北學習中心)\)
    • [線上]
    • [$18,000]
    創新不只是提出新的產品、服務、技術或營運模式,還需要整合到原本的業務和企業中! 在整合過程結合內外部資源、上下游工作、跨部門運作、新技術應用、新舊系統融合…等,充分調和創新與現有的作法。創新整合需要大量的跨部門合作與跨專業知識匯聚,工作複雜 ...
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  4. 4. 創新整合應用服務實戰班 (1123-1228(工研院台北學習中心)\)
    • [線上]
    • [$18,000]
    創新不只是提出新的產品、服務、技術或營運模式,還需要整合到原本的業務和企業中! 在整合過程結合內外部資源、上下游工作、跨部門運作、新技術應用、新舊系統融合…等,充分調和創新與現有的作法。創新整合需要大量的跨部門合作與跨專業知識匯聚,工作複雜 ...
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  5. 5. 創新整合應用服務實戰班 (0802-0830(工研院台北學習中心)\)
    • [線上]
    • [$20,000]
    創新不只是提出新的產品、服務、技術或營運模式,還需要整合到原本的業務和企業中! 在整合過程結合內外部資源、上下游工作、跨部門運作、新技術應用、新舊系統融合…等,充分調和創新與現有的作法。創新整合需要大量的跨部門合作與跨專業知識匯聚,工作複雜 ...
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  6. 6. Six Sigma 綠帶升級班(網路班) (遠距班上課)
    • [線上]
    • [$36,000]
    本課程由長期實際運作經驗和深厚理論造詣的黑帶大師主講,系統闡述六標準差管理的模型、專案管理、突破策略和文化變革策略,結合豐富的製造業的六標準差實施案例;重點講解六標準差專案各階段所用知識工具及MINITAB統計軟體的應用;協助提供給學員標準 ...
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  7. 7. 創新整合應用服務實戰班. (全系列0411-0516(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$20,000]
    創新不只是提出新的產品、服務、技術或營運模式,還需要整合到原本的業務和企業中! 在整合過程結合內外部資源、上下游工作、跨部門運作、新技術應用、新舊系統融合…等,充分調和創新與現有的作法。
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  8. 8. 創新整合應用服務實戰班. (全系列0411-0516(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$20,000]
    創新不只是提出新的產品、服務、技術或營運模式,還需要整合到原本的業務和企業中! 在整合過程結合內外部資源、上下游工作、跨部門運作、新技術應用、新舊系統融合…等,充分調和創新與現有的作法。
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  9. 9. 創新整合應用服務實戰班. (線上-全系列0913-1011(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$20,000]
    創新不只是提出新的產品、服務、技術或營運模式,還需要整合到原本的業務和企業中! 在整合過程結合內外部資源、上下游工作、跨部門運作、新技術應用、新舊系統融合…等,充分調和創新與現有的作法。
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  10. 10. TRIZ系統化創新構思問題解決手法. (線上1102-1103(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$10,800]
    系統性創新(Systematic Innovation)是一門促進科技與社會進步的學問,TRIZ為其一項創新工具。其理念來自於研究前人及自然界創新的方法與原理,歸納出一門學問,然後應用 ...
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