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站內搜尋 - 找課程

  • 地區
    新竹
  • 開課日
    不拘
  • 費用
    2001-5000元
  • 不拘
  • 開始日期:   ~   結束日期:
"品質" 課程共 207 筆,顯示第 1-10 筆
  1. 1. 物料存量控管與呆滯料分析處理實務 (新竹班)
    • [新竹]
    • [2025/12/17]
    • [$3,000]
    在製造管理中,常見物料存量控管不佳以致呆滯料發生,造成資金積壓,庫存空間被侵佔,盤點工作 負荷增加,實為製造業頭痛而難解之問題;本課程有系統探 ...
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  2. 2. 品管必備職能QC(7)手法與QCC品管圈 (新竹班,2026/01/15)
    • [新竹]
    • [2026/01/15]
    • [$3,850]
    QC七大手法是目前最符合簡單迅速解決問題的方式,用以提昇產品品質及分析可能的不良原因,透過不同的統計分析方法來達成品質管理的目的,但未必每一位從事品管的人員都能迅速地掌握其要義,本次課程將通過實例演練讓學員掌握其用法,並能實際用於持續改進和 ...
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  3. 3. 製造與服務品質管理基礎訓練課程 (新竹班,2026/01/30)
    • [新竹]
    • [2026/01/30]
    • [$3,850]
    本堂課從基礎打底,簡述產品/服務品質管理嚴格與相關工具,使學員了解並學習各大成功企業常用之手法工具。透過案例分析研討、腦力激盪,進而啟發學員討套應用在其企業的可行性。
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  4. 4. 品管必備職能QC(7)手法與QCC品管圈 (新竹班,2026/05/20)
    • [新竹]
    • [2026/05/20]
    • [$3,850]
    QC七大手法是目前最符合簡單迅速解決問題的方式,用以提昇產品品質及分析可能的不良原因,透過不同的統計分析方法來達成品質管理的目的,但未必每一位從事品管的人員都能迅速地掌握其要義,本次課程將通過實例演練讓學員掌握其用法,並能實際用於持續改進和 ...
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  5. 5. 製造與服務品質管理基礎訓練課程 (新竹班,2026/06/04)
    • [新竹]
    • [2026/06/04]
    • [$3,850]
    本堂課從基礎打底,簡述產品/服務品質管理嚴格與相關工具,使學員了解並學習各大成功企業常用之手法工具。透過案例分析研討、腦力激盪,進而啟發學員討套應用在其企業的可行性。
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  6. 6. 品管必備職能QC(7)手法與QCC品管圈 (新竹班,2026/07/23)
    • [新竹]
    • [2026/07/23]
    • [$3,850]
    QC七大手法是目前最符合簡單迅速解決問題的方式,用以提昇產品品質及分析可能的不良原因,透過不同的統計分析方法來達成品質管理的目的,但未必每一位從事品管的人員都能迅速地掌握其要義,本次課程將通過實例演練讓學員掌握其用法,並能實際用於持續改進和 ...
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  7. 7. 製造與服務品質管理基礎訓練課程 (新竹班,2026/09/03)
    • [新竹]
    • [2026/09/03]
    • [$3,850]
    本堂課從基礎打底,簡述產品/服務品質管理嚴格與相關工具,使學員了解並學習各大成功企業常用之手法工具。透過案例分析研討、腦力激盪,進而啟發學員討套應用在其企業的可行性。
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  8. 8. 品管必備職能QC(7)手法與QCC品管圈 (新竹班,2026/10/01)
    • [新竹]
    • [2026/10/01]
    • [$3,850]
    QC七大手法是目前最符合簡單迅速解決問題的方式,用以提昇產品品質及分析可能的不良原因,透過不同的統計分析方法來達成品質管理的目的,但未必每一位從事品管的人員都能迅速地掌握其要義,本次課程將通過實例演練讓學員掌握其用法,並能實際用於持續改進和 ...
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  9. 9. 製造與服務品質管理基礎訓練課程 (新竹班,2026/11/09)
    • [新竹]
    • [2026/11/09]
    • [$3,850]
    本堂課從基礎打底,簡述產品/服務品質管理嚴格與相關工具,使學員了解並學習各大成功企業常用之手法工具。透過案例分析研討、腦力激盪,進而啟發學員討套應用在其企業的可行性。
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  10. 10. 品管必備職能QC(7)手法與QCC品管圈 (新竹班,2026/12/01)
    • [新竹]
    • [2026/12/01]
    • [$3,850]
    QC七大手法是目前最符合簡單迅速解決問題的方式,用以提昇產品品質及分析可能的不良原因,透過不同的統計分析方法來達成品質管理的目的,但未必每一位從事品管的人員都能迅速地掌握其要義,本次課程將通過實例演練讓學員掌握其用法,並能實際用於持續改進和 ...
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