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"管理" 課程共 276 筆,顯示第 61-70 筆
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61. 從供應鏈之品質管理邁向免驗供應之路 (103年11月 新竹場)
- [新竹]
- [2014/11/13]
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[$2,000]
[講師介紹]
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從供應鏈之品質管理邁向免驗供應之路 |
講師:劉憲義 |
學歷:
國立臺灣台灣科技大學工管系學士 |
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目標:
面對短交其訂單、急單,在急遽變動的經營環境下,是否能與供應鏈合作夥伴有效協同合作、是否具備即時化生產能力?如何有效管理、主動應變,是中心企業及協立夥伴一大挑戰!如何協助及管理供應鏈,帶動合作夥伴向上提升的能量,使供應鏈運作順暢無阻 ...
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62. 進料管理與抽樣計畫實務班 (103年11月 新竹場)
- [新竹]
- [2014/11/21]
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[$2,000]
[講師介紹]
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進料管理與抽樣計畫實務班 |
講師:林家銘 |
林家銘 顧問師簡介:
學歷 :
國立清華大學 工業工程與工程管理研究所 博士 (2010/6~2013/7)
台灣科技大學 資訊管理研究所 博士 (2017... |
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目標:
1. 對公司之管理資源可有效分配
2. 可立即運用上課所學之知識到工作現場
3. 個人基本能力之提升並對品管領域有基礎之認知
4. 了解進料之處理方式及特採管理方式
5. 對抽樣技巧及抽樣計畫皆可有充分之瞭解
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63. 源流管理及防誤技術 (103年11月 新竹場)
- [新竹]
- [2014/11/27]
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[$2,000]
[講師介紹]
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源流管理及防誤技術 |
講師:劉憲義 |
學歷:
國立臺灣台灣科技大學工管系學士 |
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目標:
在整個生產過程中,正確的品質管理觀念:應從『只發現不良的檢查』到『不產出不良的檢查』,如何做到,是本課程所要達的目標。
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64. 文件管理系統規劃與管理實務 (1210 (易騰) 新竹班)
- [新竹]
- [2014/12/10]
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[$1,200]
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文件管制是組織進行標準化管理,最基本的系統要項及管理流程。組織內個別標準化作業的文
件管制應加以整合,使能更有效率的達成系統要求。本課程教導文管人員所應有的工作職能與規範,並進一步如何對公司內部人員進行教育訓練,稽核與指導。使得個人與公司 ...
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65. 從供應鏈之品質管理邁向免驗供應之路 (103年12月 新竹場)
- [新竹]
- [2014/12/11]
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[$2,000]
[講師介紹]
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從供應鏈之品質管理邁向免驗供應之路 |
講師:劉憲義 |
學歷:
國立臺灣台灣科技大學工管系學士 |
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目標:
面對短交其訂單、急單,在急遽變動的經營環境下,是否能與供應鏈合作夥伴有效協同合作、是否具備即時化生產能力?如何有效管理、主動應變,是中心企業及協立夥伴一大挑戰!如何協助及管理供應鏈,帶動合作夥伴向上提升的能量,使供應鏈運作順暢無阻 ...
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66. 源流管理及防誤技術 (103年12月 新竹場)
- [新竹]
- [2014/12/25]
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[$2,000]
[講師介紹]
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源流管理及防誤技術 |
講師:劉憲義 |
學歷:
國立臺灣台灣科技大學工管系學士 |
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目標:
在整個生產過程中,正確的品質管理觀念:應從『只發現不良的檢查』到『不產出不良的檢查』,如何做到,是本課程所要達的目標。
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67. 文件管理系統規劃與管理實務 (0113 (易騰) 新竹班)
- [新竹]
- [2015/01/13]
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[$1,200]
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文件管制是組織進行標準化管理,最基本的系統要項及管理流程。組織內個別標準化作業的文
件管制應加以整合,使能更有效率的達成系統要求。本課程教導文管人員所應有的工作職能與規範,並進一步如何對公司內部人員進行教育訓練,稽核與指導。使得個人與公司 ...
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68. 從供應鏈之品質管理邁向免驗供應之路 (2015年1月 新竹場)
- [新竹]
- [2015/01/15]
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[$2,000]
[講師介紹]
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從供應鏈之品質管理邁向免驗供應之路 |
講師:劉憲義 |
學歷:
國立臺灣台灣科技大學工管系學士 |
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目標:
面對短交其訂單、急單,在急遽變動的經營環境下,是否能與供應鏈合作夥伴有效協同合作、是否具備即時化生產能力?如何有效管理、主動應變,是中心企業及協立夥伴一大挑戰!如何協助及管理供應鏈,帶動合作夥伴向上提升的能量,使供應鏈運作順暢無阻 ...
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69. 勞務管理實務解析 (104年1月 新竹場)
- [新竹]
- [2015/01/19]
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[$2,000]
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目標:
從徵才到離退,一般企業所沒注意的法令與經營成本、風險,
透過實務,加以全盤了解。
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70. 源流管理及防誤技術 (2015年1月 新竹場)
- [新竹]
- [2015/01/29]
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[$2,000]
[講師介紹]
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源流管理及防誤技術 |
講師:劉憲義 |
學歷:
國立臺灣台灣科技大學工管系學士 |
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目標:
在整個生產過程中,正確的品質管理觀念:應從『只發現不良的檢查』到『不產出不良的檢查』,如何做到,是本課程所要達的目標。
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