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站內搜尋 - 找課程

  • 地區
    不拘
  • 開課日
    不拘
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    2000元以下
  • 不拘
  • 開始日期:   ~   結束日期:
"業務" 課程共 25 筆,顯示第 1-10 筆
  1. 1. 線上-私人補習班、幼兒園、安親班之稅賦申報 (0301-補習班稅賦)
    • [台北]
    • [2025/03/01]
    • [$2,000]
    以個人名義經營之私人補習班、幼兒園、安親班經常性的的稅賦申報,可以分為印花稅、各類所得扣繳申報,以及園所其他所得損益年度申報,每年五月底前,無論是依財政部頒布的收入標準與費用率,或是自行依帳載數核實,都將補習班、幼兒園、安親班結算的所得併入 ...
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  2. 2. 線上 - 二代健保之補充保費、所得稅扣繳申報 (0304-補充保費與扣繳申報)
    • [台北]
    • [2025/03/04]
    • [$2,000]
    六大補充保費,包含高額獎金、兼職所得、利息、租金、股利、執行業務收入;而這六大項收入與所得,亦屬各類所得扣繳申報的範疇。透過本課程分析,可進一步瞭解六大項所得的扣費扣繳門檻差異,及彼此的關係。
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  3. 3. 線上 - 執行業務收入的認定、申報與二代健保 (0308-執行業務所得)
    • [台北]
    • [2025/03/08]
    • [$2,000]
    執行業務所得(9A、9B),常與兼職薪資(50)難以區分,兩者於本質上的差異,確有不同,前者可扣除必要支出,再計算執行業務所得,除自行列舉或使用部頒費用率外,亦可成立扣繳單位(事務所、診所...等),但薪資僅能扣除薪資特別扣除額。
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  4. 4. 線上 - 二代健保之補充保費、所得稅扣繳申報 (0401-補充保費與扣繳申報)
    • [台北]
    • [2025/04/01]
    • [$2,000]
    六大補充保費,包含高額獎金、兼職所得、利息、租金、股利、執行業務收入;而這六大項收入與所得,亦屬各類所得扣繳申報的範疇。透過本課程分析,可進一步瞭解六大項所得的扣費扣繳門檻差異,及彼此的關係。
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  5. 5. 線上 - 執行業務收入的認定、申報與二代健保 (0426-執行業務所得)
    • [台北]
    • [2025/04/26]
    • [$2,000]
    執行業務所得(9A、9B),常與兼職薪資(50)難以區分,兩者於本質上的差異,確有不同,前者可扣除必要支出,再計算執行業務所得,除自行列舉或使用部頒費用率外,亦可成立扣繳單位(事務所、診所...等),但薪資僅能扣除薪資特別扣除額。
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  6. 6. 線上 - 執行業務收入的認定、申報與二代健保 (0508-執行業務所得)
    • [台北]
    • [2025/05/08]
    • [$2,000]
    執行業務所得(9A、9B),常與兼職薪資(50)難以區分,兩者於本質上的差異,確有不同,前者可扣除必要支出,再計算執行業務所得,除自行列舉或使用部頒費用率外,亦可成立扣繳單位(事務所、診所...等),但薪資僅能扣除薪資特別扣除額。
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  7. 7. 線上 - 二代健保之補充保費、所得稅扣繳申報 (0513-補充保費與扣繳申報)
    • [台北]
    • [2025/05/13]
    • [$2,000]
    六大補充保費,包含高額獎金、兼職所得、利息、租金、股利、執行業務收入;而這六大項收入與所得,亦屬各類所得扣繳申報的範疇。透過本課程分析,可進一步瞭解六大項所得的扣費扣繳門檻差異,及彼此的關係。
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  8. 8. 線上-私人補習班、幼兒園、安親班之稅賦申報 (0530-補習班稅賦)
    • [台北]
    • [2025/05/30]
    • [$2,000]
    以個人名義經營之私人補習班、幼兒園、安親班經常性的的稅賦申報,可以分為印花稅、各類所得扣繳申報,以及園所其他所得損益年度申報,每年五月底前,無論是依財政部頒布的收入標準與費用率,或是自行依帳載數核實,都將補習班、幼兒園、安親班結算的所得併入 ...
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  9. 9. 線上 - 二代健保之補充保費、所得稅扣繳申報 (0602-補充保費與扣繳申報)
    • [台北]
    • [2025/06/02]
    • [$2,000]
    六大補充保費,包含高額獎金、兼職所得、利息、租金、股利、執行業務收入;而這六大項收入與所得,亦屬各類所得扣繳申報的範疇。透過本課程分析,可進一步瞭解六大項所得的扣費扣繳門檻差異,及彼此的關係。
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  10. 10. 超級業務員的銷售心理學 (101年12月課程)
    • [未知]
    • [2012/12/07]
    • [$800]
    目標: 成為超級業務員的其中一個重要關鍵,在於認識自己和認識客戶,前者涉及到心態的自我調整,後者則與銷售心理學有關,此講座的目標在於引領學員,迅速掌握超業的心態自我鍛鍊,以及有效的識人法。
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