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站內搜尋 - 找課程

  • 地區
    線上
  • 開課日
    不拘
  • 費用
    2001-5000元
  • 不拘
  • 開始日期:   ~   結束日期:
" " 課程共 73 筆,顯示第 51-60 筆
  1. 51. 數位領袖營-加入跨領域跨國界的數智化轉型網絡 (單元六:數位科技國際發展趨勢 & 開放創新生態經營管理)
    • [線上]
    • [$5,000]
    學程充分涵蓋數位轉型領導者必須要具备的五大维度:『商業思維』、『轉型領導』、『溝通說服』、『數據賦能』與『科技素養』。我們的課程更注重『術的應用』與『勢的影響力』,因為當真正從商業模式的高點,俯瞰整個管理系統,下 ...
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  2. 52. 【無線通訊OTA測試工程師】單元一 (隨時上課)
    • [線上]
    • [$2,200]
    【無線通訊OTA測試工程師】單元一:5G NR之設計要求與挑戰 本課程將解說5G NR RF與天線設計要點、量測與分析技術、雜訊偵測與除錯技術。同時詳解為了驗證5G技術的效能,使用OTA(Over the Air)方法來測試5G元件與裝置 ...
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  3. 53. 【無線通訊OTA測試工程師】單元二 (隨時上課)
    • [線上]
    • [$2,200]
    【無線通訊OTA測試工程師】單元二:5G NR效能驗測與射頻干擾RFI分析 本課程將解說5G NR RF與天線設計要點、量測與分析技術、雜訊偵測與除錯技術。同時詳解為了驗證5G技術的效能,使用OTA(Over the Air)方法來測試5 ...
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  4. 54. 縮短開發週期與降低研發成本 (0803(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$4,000]
    當今企業面臨激烈的生存與發展競爭,台灣的企業更是面對前有頑敵後有追兵困境,如何在困頓的環境中殺出一條血路並贏得最終勝利,是否有克敵致勝之良策呢?我們認為「提升產品價值,滿足顧客需求」是唯一的策略方向,而擔當此重任的就是企業之研發創新團隊。過 ...
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  5. 55. Micro LED關鍵技術與發展趨勢 (0804(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$4,000]
    Micro LED顯示器由一系列形成個別畫素的微型LED陣列組成。與OLED不同的是,Micro LED使用傳統的氮化鎵(GaN) LED技術。從高亮度、高動態範圍和廣色域到快速刷新率、廣視角和低功耗,Micro LED帶來了諸多承諾。總體 ...
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  6. 56. Web UI之E2E自動化測試Cypress (0806(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$4,180]
    網頁開發工程師或是測試工程師每天在好幾個瀏覽器與設備上進行多次手動測試,既乏味又浪費時間。要有效率的處理這種事,就要開始熟悉自動化工具。本課程介紹Cypress自動化測試工具,這是一個很流行的Web前端測試框架,提供自動化端對端測試(End ...
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  7. 57. 運用5 Why法提升問題分析與解決能力 (0811(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$4,000]
    透過「運用5 Why法提升問題分析與解決能力」課程,可提升受訓幹部「找出問題發生的關鍵原因及解決問題」之核心能力,尤其是設計問題.製程不良與客訴事件之根因分析特別有效。
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  8. 58. 專案管理實務應用技巧 (1007(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$4,500]
    專案管理是在專案相對應的環境下,透過專案各方關係人的合作,把各種資源(知識、技能、工具及技術)應用於專案,以實現專案的目標,使專案關係人的需求和期望得到不同程度的滿足的過程。是一既有效率又有效益地將專案成功執行的一種程序與方法;而其所關切的 ...
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  9. 59. VDA6.5 產品稽核實務實戰 (1110(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$5,000]
    VDA6.5目的在於了解汽車行業的產品如何稽核,IATF 16949標準9.2.2.4條款就明確指出,企業必須開展產品稽核工作,其中包含企業過程稽核人員、產品稽核人員、系統稽核人員應具備足夠的能力。因此,對於希望進入德國車用產品的企業來說, ...
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  10. 60. 運用5 Why法提升問題分析與解決能力 (1118(工研院台北學習中心))
    • [線上]
    • [$4,000]
    透過「運用5 Why法提升問題分析與解決能力」課程,可提升受訓幹部「找出問題發生的關鍵原因及解決問題」之核心能力,尤其是設計問題.製程不良與客訴事件之根因分析特別有效。
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