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站內搜尋 - 找課程

  • 地區
    台中
  • 開課日
    不拘
  • 費用
    5001-10000元
  • 不拘
  • 開始日期:   ~   結束日期:
"管理" 課程共 191 筆,顯示第 21-30 筆
  1. 21. ISO 42001:2023 人工智慧管理系統課程 (台中班,2026/08/12)
    • [台中]
    • [2026/08/12]
    • [$5,250]
    透過本課程,參與者將深入了解 ISO 42001 的核心條文要求與管理架構,並掌握如何進行有效的內部稽核,確保 AI 系統在合規、安全與倫理原則下運作,強化組織的風險控管與社會信任。 每年企業可能都有新進的人員、內部輪調人員、種子培訓人員 ...
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  2. 22. ISO 28000:2022 供應鏈安全管理系統 (台中班,09/07)
    • [台中]
    • [2026/09/07]
    • [$5,250]
    ISO 28000 是應運輸和物流行業對共同安全管理標準的需求而發展並提出的,其最終目標是改進供應鏈的全面安全。
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  3. 23. ISO 9001:2015 品質管理系統內部稽核員 (9/23-24台中班)
    • [台中]
    • [2026/09/23]
    • [$5,700]
    企業組織如何在品質管理系統運作過程中確認其系統之狀況,內部稽核活動一直扮演著關鍵的角色。SGS 特邀請具有多年產業、評審及授課經驗的講師,以流程思考的邏輯,完整介紹條款之要求及其應用,協助企業有效地於組織內部進行內部稽核。
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  4. 24. ISO 14001:2015 環境管理系統內部稽核員訓練課程 (10/7-8台中)
    • [台中]
    • [2026/10/07]
    • [$5,700]
    環境管理之稽核基本介紹(條文要求)|新舊版標準文件化資訊之差異概述|稽核計劃安排與準備(Annex SL架構)|稽核演練(生命週期之環境考量面、新版查檢表製作)|稽核之執行、報告與跟催|課程回饋與結論
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  5. 25. ISO 9001:2015 品質管理系統內部稽核員 (10/13-14台中班)
    • [台中]
    • [2026/10/13]
    • [$5,700]
    企業組織如何在品質管理系統運作過程中確認其系統之狀況,內部稽核活動一直扮演著關鍵的角色。SGS 特邀請具有多年產業、評審及授課經驗的講師,以流程思考的邏輯,完整介紹條款之要求及其應用,協助企業有效地於組織內部進行內部稽核。
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  6. 26. ISO17025:2017實驗室品管技術資料實戰班 (台中班,10/16)
    • [台中]
    • [2026/10/16]
    • [$5,250]
    本課程即針對這些技術資料進行系統化教學,協助實務人員一次到位掌握要領,避免試錯與重工,提高認證成功率!
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  7. 27. ISO 42001:2023 人工智慧管理系統課程 (台中班,2026/10/20)
    • [台中]
    • [2026/10/20]
    • [$5,250]
    透過本課程,參與者將深入了解 ISO 42001 的核心條文要求與管理架構,並掌握如何進行有效的內部稽核,確保 AI 系統在合規、安全與倫理原則下運作,強化組織的風險控管與社會信任。 每年企業可能都有新進的人員、內部輪調人員、種子培訓人員 ...
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  8. 28. ISO 28000:2022 供應鏈安全管理系統 (台中班,11/03)
    • [台中]
    • [2026/11/03]
    • [$5,250]
    ISO 28000 是應運輸和物流行業對共同安全管理標準的需求而發展並提出的,其最終目標是改進供應鏈的全面安全。
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  9. 29. ISO 9001:2015 品質管理系統內部稽核員 (11/26-27台中班)
    • [台中]
    • [2026/11/26]
    • [$5,700]
    企業組織如何在品質管理系統運作過程中確認其系統之狀況,內部稽核活動一直扮演著關鍵的角色。SGS 特邀請具有多年產業、評審及授課經驗的講師,以流程思考的邏輯,完整介紹條款之要求及其應用,協助企業有效地於組織內部進行內部稽核。
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  10. 30. ISO 14001:2015 環境管理系統內部稽核員訓練課程 (12/1-2台中)
    • [台中]
    • [2026/12/01]
    • [$5,700]
    環境管理之稽核基本介紹(條文要求)|新舊版標準文件化資訊之差異概述|稽核計劃安排與準備(Annex SL架構)|稽核演練(生命週期之環境考量面、新版查檢表製作)|稽核之執行、報告與跟催|課程回饋與結論
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