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創新研發

"最新建立" 課程共 78 筆,顯示第 1-10 筆
  1. 1. 智慧資產(專利)侵害鑑定暨訟爭救濟實務研習班 (107年6月26日至107年8月28日每週二晚上6:40-9:40,共10週,總計30小時★確定開班)
    • [台北]
    • [2018/06/26]
    • [$10,400]
    為確保企業智慧財產、企業自創技術之權益,以及提升智財人員、研發人員之技能與專業地位,保障廠商之權益與提昇企業之國際競爭力,特辦理本專業研習班。
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  2. 2. QFD品質機能展開實務 (107年06月_台北)
    • [台北]
    • [2018/06/26]
    • [請來電洽詢]
    品質機能展開(QFD)是日本品質管理專家赤尾洋二(Yoji Akao)與水野滋(Shigeru Mizuno)在20世紀60年代提出的一種以顧客為導向的源流管理理論。進入八十年代以後逐步得到歐美各發達國家的重視並得到廣泛應用。QFD是一種在 ...
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  3. 3. 產品EMC整合工程師認證班 (全系列0627-0726(工研院台北學習中心))
    • [台北]
    • [2018/06/27]
    • [$18,000]
    EMC技術需求,是為了解決電子產品輕薄短小且高速功能整合所造成的種種問題,屬於所有電子通訊產品都會遇到的問題,是各電子設計、製造業普遍需要的人才。近年來資通訊產品跨界應用到其他產業,如醫療器材、LED照明、車載資通訊、車用電子等,使EMC的 ...
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  4. 4. 化菻~包裝材料特性與設計之安全性評估 (0627-0704(工研院台中學習中心))
    • [台中]
    • [2018/06/27]
    • [$7,000]
    我國化菻~包材產業要如何因應這股趨勢與潮流?使用塑膠材質時有哪些新材料?又會遇到哪些技術瓶頸? 本課程特別邀請到化菻~包裝材料應用有豐富經驗的授課老師,帶大家從化菻~材料的特性與製造過程,了解化菻~包材材料選用之安全性評估。
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  5. 5. 車輛電子及電機電源驅動元件EMC設計及整改要領 (0628(工研院台北學習中心))
    • [台北]
    • [2018/06/28]
    • [$3,500]
    本課程以實務設計的角度切入車電領域的EMC設計技巧與解答,說明車輛電子元器件歐盟認證體系實務做法,協助業界工程師了解如何在最短時間內通過認證使產品順利上市,使學員可以快速的從課程中找到正確的EMC問題的對應之道。
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  6. 6. 台灣發展植物工廠產業的挑戰與升級轉型(全系列) (系列三0629(工研院台北學習中心))
    • [台北]
    • [2018/06/29]
    • [$3,800]
    由農業起頭帶動的第4波產業革命,引進工業4.0技術在臺灣農業脫胎換骨轉型中扮演關鍵角色,以工業的電腦化、數位化、智慧化與植物的生育資訊等關鍵大數據,建構具有各類環境適應性、資源使用效率及人因工程的智慧植物工廠;在商業及服務業價值鏈中整合客戶 ...
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  7. 7. 《極致專利工藝之修煉系列》全系列 (系列A5 0629(工研院南部學習中心))
    • [台南]
    • [2018/06/29]
    • [$3,000]
     面臨全球化競爭,不論對企業或個人而言,擁有極致的專利工藝才是維持競爭優勢的不二法門,優質的企業,如:蘋果、IBM、微軟、谷歌、孟山都等大廠,藉由精密之專利布局,除了在商場上(如:商業談判、市占率提升、阻卻對手、專利訴訟等)所向披靡之外,更 ...
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  8. 8. 近零能耗建築設計師認證班 (0629-0713(工研院台北學習中心))
    • [台北]
    • [2018/06/29]
    • [$12,000]
    被動式房屋(Passive House)為nZEB的最佳典範之一,這類型的建築物幾乎不太需要長時間使用主動式“Active”的采暖和製冷(Heating and Cooling),因而被稱作為被動式“Passive”。在歐洲大陸氣候條件下, ...
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  9. 9. 基本統計與檢定之Minitab/Excel操作實務 (0629(易驣))
    • [新竹]
    • [2018/06/29]
    • [$2,400]
    本課程旨在介紹基本統計與假設檢定的基本理論和方法,而主要內容則包括描述統計、機率、由大樣本及小樣本之統計推論、等變異數之F檢驗、類別資料之卡方檢驗等作簡單的介紹,進而了解假設檢定與信賴區間(區域),比較實驗和統計估計的關係。
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  10. 10. 【資策會】人工智慧人臉辨識與應用 (台北)
    • [台北]
    • [2018/07/03]
    • [$14,000]
    本課程旨在帶領學員對人臉辨識能力、限制有正確認知;瞭解目前可行的應用及具備如何規劃相關應用導入實際案場的能力。 詳見【課程網址】http://www.iiiedu.org.tw/ites/FR.htm。
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