【數位同步】ASME幾何公差與最大實體狀態
本課程以美規幾何公差為主軸,雖然美規幾何公差與ISO幾何公差只有少數差異....
本課程以美規幾何公差為主軸,雖然美規幾何公差與ISO幾何公差只有少數差異,但當客戶圖面來自美國時,能夠明確掌握美規幾何公差還是上策。另一方面,幾何公差與尺寸,一般給人的印象就是成熟技術及傳統規範,這樣的印象可能因為幾何公差已經在工業界使用非常多年。可是實際上工作人員對幾何公差往往只熟悉基礎部分(或較直觀部分),在工作上偶而遇到再進階部分就常採取模糊態度。最常見的例子就是最大實體狀態Ⓜ,事實上最大實體狀態也是非常成熟及傳統,美國雪佛蘭公司在1940年制定的Draftsman’s Handbook即訂有規範。但直到現在工作人員仍常常不熟悉它的操作。......
【數位同步】ASME幾何公差與最大實體狀態
上課地址:工研院產業學院 台北學習中心,實際上課地點,請依上課通知為準! 時數:12 起迄日期:2022-02-18~2022-02-19 聯絡資訊:謝芷欣/02-23701111#312 報名截止日:2022-02-04 課程類別:人才培訓(課程) 活動代碼:2321090044 |
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課程簡介本課程以美規幾何公差為主軸,雖然美規幾何公差與ISO幾何公差只有少數差異,但當客戶圖面來自美國時,能夠明確掌握美規幾何公差還是上策。另一方面,幾何公差與尺寸,一般給人的印象就是成熟技術及傳統規範,這樣的印象可能因為幾何公差已經在工業界使用非常多年。可是實際上工作人員對幾何公差往往只熟悉基礎部分(或較直觀部分),在工作上偶而遇到再進階部分就常採取模糊態度。最常見的例子就是最大實體狀態Ⓜ,事實上最大實體狀態也是非常成熟及傳統,美國雪佛蘭公司在1940年制定的Draftsman’s Handbook即訂有規範。但直到現在工作人員仍常常不熟悉它的操作。針對這現象,本課程規劃由美規幾何公差切入,再以最大實體狀態為要點,對其原理、應用、計算、量測等等進行全面介紹。 課程目標學員能夠瞭解幾何公差的再進階部分,尤其能掌握最大實體狀態的操作。 課程特色
課程對象已經對幾何公差有基礎者,想進一步了解再進階部分者。 目前工作上會遇到最大實體狀態標注,但仍有一些疑慮者。 課程大綱
講師簡介黃 講師 現職:工研院 機械所 系統組 副組長 學歷:中央大學 機械研究所 碩士 經歷:中油工程師、機械所副工程師、工程師、經理、正工程師 證照:機械技師、機械製圖乙級技術士 課程資訊
常見問題
貼心提醒※本課程歡迎企業包班~請來電洽詢課程 承辦人陳小姐(Sabina)02-2370-1111#308 |
產業學院緣起
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