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								|   文化大學推廣教育部講師士林地檢署帶領繪畫成長團體
 振聲高中會心社指導老師
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								|   她的親切和敏感的特質,令人可以很自在、放鬆的表達自己的狀態。在她的引導下,可以幫助學生更能夠進入繪圖象徵的內心世界,看到許多可能是潛意識或是長期壓抑的訊息。在她的引導之下,使學員能夠平靜的面對真實的自己,並且找到自己的力量來幫助自己,能夠讓人可以卸下防衛,更加真誠一致的照顧到自己的內在心靈,使自己能夠更加疼惜自己,以自己喜歡的方式來照顧自己。
 尤其Premal 老師的真誠態度,使學員可以很自在的和自己相處與對話,找到幫助自己釋放情緒壓力的出口。
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