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六標準差GB綠帶實作(Minitab精華班)

六個標準差誕生於製造業,主要目的在於改善製程,確保產品質量穩定

  六個標準差誕生於製造業,主要目的在於改善製程,確保產品質量穩定,基本上,造成產品質量的波動的原因主要有6個因素:人、機器、材料、方法、測量、環境(5M1E);而六個標準差的焦點是放在「不良」與「變異」上,就是釐清流程中的品質關鍵要素。「六標準差專案改善活動」,廣泛使用於全球各國各種產業與每一個相關部門,運用DMAIC五大步驟(乃至於分成更多更細的步驟),環環相扣,嚴嚴密密,以達成改善目標。此五大步驟都是可實踐的方法,非常實用,不是只講理論的概念,透過各步驟之真實數據,利用Minitab統計軟體來演算,歸納迴歸出關鍵原因與結論,讓我們可快速確實掌握此關鍵要因來控制之或改善之,以提高品質...

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課程代碼 2321030045
六標準差GB綠帶實作(Minitab精華班)
課程型態/ 線上同步
上課地址/ 本課程將以線上直播為主(Cisco Webex),後續將視中央疫情規定,配合動態調整授課方式,或改為實體課方式辦理。 實際上課地點,請依上課通知為準!
時數/ 12小時
起迄日期/ 2022/08/31~2022/09/01
聯絡資訊/ 黃小姐 03-5732034
報名截止日/ 2022/08/24


 
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課程介紹

     六個標準差誕生於製造業,主要目的在於改善製程,確保產品質量穩定,基本上,造成產品質量的波動的原因主要有6個因素:人、機器、材料、方法、測量、環境(5M1E);而六個標準差的焦點是放在「不良」與「變異」上,就是釐清流程中的品質關鍵要素。「六標準差專案改善活動」,廣泛使用於全球各國各種產業與每一個相關部門,運用DMAIC五大步驟(乃至於分成更多更細的步驟),環環相扣,嚴嚴密密,以達成改善目標。此五大步驟都是可實踐的方法,非常實用,不是只講理論的概念,透過各步驟之真實數據,利用Minitab統計軟體來演算,歸納迴歸出關鍵原因與結論,讓我們可快速確實掌握此關鍵要因來控制之或改善之,以提高品質,降低成本,真是一套非常科學化、系統化之極佳利器。本課程適用於研發/品保/生產工程師等。


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課程特色/目標

  • 課程目標
  1. 教導學員學習如何用Minitab軟體來「統計與解析」各種數據。
  2. 兼顧理論及範例,除了理論講解,更透過Minitab範例,兩天課程,教您快速學習實用之量測系統分析〉、〈製程能力分析〉、〈迴歸分析〉、〈管制圖〉等等案例。

 

  • 課程特色
  1. 先簡述課程之基本理論,再經由不同的Minitab範例來學習DMAIC
  2. 讓學員容易使用Minitab軟體來「統計」各種數據。
  3. 讓學員容易了解「解析Minitab軟體運算結果,正確而全面性掌握數據之結果。
  4. 共有15個實務上的範例數值,可經由實作來學習及衍生應用。
  5. 實體課程或數位直播講授方式任君挑選。現場直播旁聽,報名學員可即時數位聽講並提問,惟數位直播課程無補課/複習機制。



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課程對象

  • 對統計有初步概念的人,研發/品保/生產工程師皆可。
  • 尤其想學習使用Minitab軟體來進行六標準差專案改善活動」者。




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講師簡介

翁顧問

  • 【學歷】 國立成功大學化工系
  • 【經歷】
  1. 服務於工業界35年, 歷任研發、生產、品保之部門主管諸職,經歷豐富而完備。
  2. 對於品質管理與改善系統(ISO9001ISO/TS16949Six-sigma)之建立與執行,已有二十年之寶貴經驗。
  3. 使用Minitab來從事〈六標準差專案改善活動〉與〈實驗設計與解析〉之上課與輔導工作已有十五年經驗。
  4. 擅長使用Minitab軟體來「設計」各種改善與實驗題目。並擅長「解析」Minitab軟體運算結果,正確而全面性掌握改善與實驗之結果。
  5. 現為企業顧問,從事〈六標準差專案改善活動〉與〈實驗設計與解析〉之上課與輔導工作。 
  • 【講授經歷】:

杜邦(DuPont)桃園廠、陶氏化學(Dow)竹南廠、國巨、鼎元光電、聯亞光電、美商慧盛、鈺邦科技、台灣永光、南港輪胎、漢民科技、愛爾蘭商速聯、拓凱實業、中鋼、智慧機械科技中心、中科院、工研院等多家知名企業等。

 

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課程大綱

第一天

時間

課程單元

課程大綱

09:30-12:30

定義、量測

1.六標準差簡介

2.MSA量測系統分析(Minitab範例)

3.Cpk製程能力分析(Minitab範例)

12:30-13:30

午休

 

13:30-16:30

解析

1.要因分析(開放), 要因分析(縮小),

2.ANOVA變異數分析(Minitab範例)

3.test檢定(Minitab範例)




















第二天

時間

課程單元

課程大綱

09:30-12:30

改善

1.縮小關鍵要因之公差、迴歸分析(Minitab範例)

2.DOE實驗設計(Minitab範例)

3.多目標最佳話知關鍵要因條件

12:30-13:30

午休

 

13:30-16:30

控制

1.控制計畫,

2.管制圖(Minitab範例)

3.財務效益分析



★主辦單位保留調整課程內容、行程與講師之權利(詳細課程大綱,請看DM)

 


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課程資訊及費用

  • 舉辦地點地點/方式: 本課程將以線上直播為主,後續將視中央疫情規定,配合動態調整授課方式,或改為實體課方式辦理。
  • 線上直播: 採用Cisco Webex,確定開課前一周用Email寄送上課通知、講義、Webex Meetings連結網址及Webex_Meetings_與會者操作手冊,屆時請詳閱上課通知。並將於課程前30分鐘,與學員進行連線測試,確認: 署名,操作,及喇叭、麥克風及視訊等設定。
  • 實體: 工研院光復院區 (新竹市光復路二段321號一館)
  • 實際上課地點,請依上課通知為準!
  • 舉辦日期:2022年8月31日()、9月1日()09:30~16:30,共計12小時
  • 報名截止日期::2022年8月24日()

 

  • 課程費用:
  1. 一般生:每人$8,500元,早鳥價(三週前):每人$8,000元;
  2. 團報(同公司2人以上): 每人$8,000元,早鳥團報(三週前、同公司2人以上): 每人$7,500元。



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常見問題

  1. 為確保您的上課權益,報名後若未收到任何回覆,敬請來電洽詢方完成報名。
  2. 因課前教材、講義及餐點之準備及需為您進行退款相關事宜,若您不克前來,請於開課三日前告知,以利行政作業進行並共同愛護資源。
  3. 若原報名者因故不克參加,但欲更換他人參加,敬請於開課前二日通知。
  4. 學員若能自行攜帶筆電,可下載Minitab試用版(免費30天試用,請勿太早安裝),則其輔助學習效果更佳。本精華班授課亦適用於無攜帶筆電之學員。
  5. 出席率達80%以上,將可取得產業學院之培訓證書




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附件

 


簡介


產業學院緣起
  依據行政院「挑戰2008:國家發展重點計畫」下之「國際創新研發基地」與「產業高值化」兩計畫,首重產業科技人才的效能。

•911216經科字第09103373120號函:經濟部將本院籌設工研院產業學院之工作,列為因應產業結構轉型,提 ... more

*請務必將下列資料填妥,資料送出後,開課單位將會主動與您聯繫。

我想知道本課程的企業包班內訓     


(重新產生)