專業講師上台技術-吸引、理解、相信、行動
課程特邀張宏裕老師授課，敬請把握機會!
課程以 ADDIE 架構撰寫，課程設計是必學技巧，而非初階課程。「傳道、授業、解惑」是專業講師的目的，「分享、合作、利他」是專業講師的動機，讓專業講師開啟你的美麗人生！專業講師上台技術的關鍵在於：專精主題、架構設計、互動引導、摘要回饋。互動引導就是透過設計一個「Let’s tango」情境，彼此互相跳探戈共舞的學習。講師引導的問與學員的答，彼此在磨合之間，培養信任感的默契，進而面對問題。 一旦信任建立後，比較容易產生同理心、也對於後面的解決方案會有更強烈的成就動機。張宏裕講師親自規劃傳授。
vip.asia-learning.com/cicr/article/detail/277219000
張宏裕講師生涯14年，10本暢銷管理著作。課程內容包含：故事破冰法、團體討論法、遊戲體驗法、視聽教學法、引導互動法、簡報演講法、個案研究法等單元，腦力激盪、情境演練，提升學習動機。前言、講師的核心能力
1.簡單就是硬道理—架構
2.實用工具—表單習作
3.期望效果—演練、實踐與回訓
4.ADDIE—教學設計
一、需求分析—Analyze
1.瞭解培訓需求的目標、任務
2.學習者的具備職能
3.學習者的背景與情境案例
二、教學設計--Design
1.訂定學習目標
2.敘述性簡報 v.s.說服性簡報
3.大綱設計技巧：教學策略與活動
三、教材發展--Develop
1.編寫學生手冊&課前公約
2.編寫教師手冊--運課筆記摘記
3.發展教學媒體與教具
4.發展評量工具
四、課程執行--Implement
1.抓住你的聽眾--從A點到B點
2.不同學員行為風格引導重點
3.講師教學法：團體討論法、個案研究法、角色扮演法
4.發展引導技巧，抓住聽眾注意力：小故事、問題、事實陳述、回顧前瞻、引言、格言、類比
五、學習評估--Evaluate
1.面對 Q&A 的四種狀況
2.行動計畫方案
3.結尾如棒槌
4.學習後測評
授予證明：講座期滿，缺席未達1/3者，由本院頒發「專業講師上台技術-吸引、理解、相信、行動」結業證明。
