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《工程師養成訓練班》成為一名優秀工程師的關鍵職能

擁有高學歷但解決實務問題能力不足的工程人員遭受冷眼,而生產線上動手能力強的技術人

  擁有高學歷但解決實務問題能力不足的工程人員遭受冷眼,而生產線上動手能力強的技術人員卻十分短短缺。   然而,即使有豐富實踐經驗,不懂科學原理也永遠不能成為優秀的工師,充其量只是一名技工唯”學”與”術”並重.才可能造就出色的工程師此即本課程之宗旨。

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【課程簡介】
擁有高學歷但解決實務問題能力不足的工程人員遭受冷眼,而生產線上動手能力強的技術人員卻十分短短缺。
然而,即使有豐富實踐經驗,不懂科學原理也永遠不能成為優秀的工師,充其量只是一名技工唯”學”與”術”並重.才可能造就出色的工程師此即本課程之宗旨。

課程目標
1.工程師養成教育
2.培育全方位的工程師

課程特色
1.學理與技術並重.以達學以致用
2.透過講解.演算.演練.討論,使學員充分而深入地理解課程精髓

【適合對象】
1.研發.設計.製造.技術.工程.品保..等部門之工程師
2.中基層幹部及儲備幹部

【課程大綱】

題綱

內容

1.     工程師的角色與認知

■工程師的修煉
■工程師的素質和知識需求

2.     產品設計要訣

■產品的全方位設計
■人因工程和色彩運用

3.     生產技術準備是產品的生命

■生產技術準備與設計審查
■產品設計禁忌與標準化管理

4.     創造性的思維

■開拓創新的思維方法
■左.右半腦的思維及發明之路

5.     創造性技法

■擴散性與集中性技法
■如何培養創造意識

6.     嚴密的系統分析方法

■持續改進之道
■運籌帷幄.胸有成竹
■化繁為簡的黃金分割法

7.     現場診斷

■現場的八大浪費
■現場問題的分析與改善

8.     工程師要擅長做個“現場醫生”

■生產流程和平面佈置
■搬運和動作分析

9.     技術引進和立項分析

■專案立項和可行性報告
■技術合約與技術談判

10.   實用的基本功

■繪圖與訓練
■找書與論文

11.   實務教學

■課堂實做與演練
■實際案例分析與討論

【講師介紹:陳在和 師】
【學歷】:國立台灣大學MBA
【經歷】:1983-1995華展工業、華夏集團、冠軍磁磚、華楠光電等生產部、品保部、開發部等之課長、經理、協理
1996-2003中國上海華宏模具廠總經理
資格與證照】:中華民國品管工程師、可靠度工程師認證合格、中華人民共和國6sigma黑帶認證合格

※※※※※※※【課程辦理資訊】※※※※※※※

主辦單位:工研院產業學院南部學習中心

舉辦地點:南台灣創新園區服務館/台南市安南區工業二路31號

舉辦日期:105/01/11-12(一~二) 09:00~17:00 (14hrs)

課程費用:
加入工研院產業學院會員( http://college.itri.org.tw/LoginMember.aspx ),未來有相關課程,可優先獲得通知及更多優惠!

課程費用

非會員

會員

工研人

課程原價,每人

7,000

6,400

5,000

10天前報名或同一公司二人報名同一單元優惠價,每人

6,000

5,400

報名方式:(三種方式擇一即可)
(1)請填妥報名表傳真至06-3847540
(2)email至itritn@itri.org.tw
(3)至college.itri.org.tw(學習服務網)線上報名

繳費方式:請收到上課及繳費通知後,於開課日二天前以銀行匯款、支票或線上報名時選擇信用卡線上繳費(發票開課當天即可拿到)。若需提早取得發票,請洽詢本學習中心。

報名洽詢:06-3847536~7吳小姐 ; 課程洽詢:06-3847538~9郭小姐

注意事項:
(1)為尊重講師之智慧財產權益,恕無法提供課程講義電子檔。
(2)為配合講師時間或臨時突發事件,主辦單位有調整日期或更換講師之權利。
(3)為確保您的上課權益,報名後若未收到任何回覆,敬請來電洽詢方完成報名。
(4)因課前教材、講義及餐點之準備及需為您進行退款相關事宜,若您不克前來,請於開課三日前告知,以利行政作業進行並共同愛護資源。




※注意事項※
為確保您的上課權益,報名後若未收到任何回覆,請來電洽詢方可完成報名



開課62

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經歷:

學歷:國立台灣大學MBA 經歷: 1983-1995華展工業、華夏集團、冠軍磁磚、樺源紙器、華俊機械,華楠光電等生產部、品保部、管理部等班長、課長、經理、協理 1996-2003在中國上海華宏模具廠總經理

>>詳細介紹

簡介


產業學院緣起
  依據行政院「挑戰2008:國家發展重點計畫」下之「國際創新研發基地」與「產業高值化」兩計畫,首重產業科技人才的效能。

•911216經科字第09103373120號函:經濟部將本院籌設工研院產業學院之工作,列為因應產業結構轉型,提 ... more

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