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站內搜尋 - 找課程

  • 地區
    台北
  • 開課日
    不拘
  • 費用
    2001-5000元
  • 不拘
  • 開始日期:   ~   結束日期:
" " 課程共 592 筆,顯示第 281-290 筆
  1. 281. 田口品質工程理論與實務應用分析 (107年 11月份 台北場)
    • [台北]
    • [2018/11/23]
    • [$3,000]
    目標: 本課程內容包括基礎統計學、田口品質工程、迴歸分析(建模技術)、實驗設計、變異數分析、統計軟體應用、案例分享與實例操作,強調以上各種實務上常用分析技術之觀念、理論、應用及結論之正確判讀方式,務必能夠讓參與的學員在課後能夠運用各種 ...
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  2. 282. 餐飲業食品衛生安全管理作業實務訓練班 (107年 11月份 台北場)
    • [台北]
    • [2018/11/26]
    • [$2,800]
    目標:8小時有效學習建立終身競爭力- 培訓企業品管、研發、生管、營運、行銷等主管及其負責人,有效運用品管、品保知識的管理與運用,提升中央廚房或營業場所餐點的衛生安全管理,避免提供客人不潔的餐點造成食物中毒,引起客訴有損公司的餐飲品牌形 ...
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  3. 283. 庫存管理與成本降低活動 (107年 11月份 台北場)
    • [台北]
    • [2018/11/28]
    • [$2,800]
    目標: 在整個生產過程中,如何建立“透明的”的工作場所,使任何人都可以判斷出工作正常與否,生產狀況一目了然,並達成效率化的產出。
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  4. 284. 品管圈(QCC)活動 (107年 12月份 台北場)
    • [台北]
    • [2018/12/03]
    • [$2,800]
    目標: 品管圈活動是由日本石川馨博士於1962年所創,日本品管圈補足生產部門為主的「問題解決型QC STORY」,完成課題達成型解題程序,稱為「課題達成型QC STORY」,品管圈活動源於基層,產生於基層,可以從工作中發掘樂趣、意義, ...
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  5. 285. 打造行銷力網站實作培訓班 (107年12月課程 (12/4))
    • [台北]
    • [2018/12/04]
    • [$3,300]
    超過 90% 以上的網站都是沒辦法帶來任何效益的。只因為負責人員或網頁設計公司,不懂什麼是「行銷力網站」?一個好的企業網站,絕對不只是介紹公司及商品或塑造品牌形象而已,更重要的是要能成交客戶,為企業帶來實質營收,對吧!有別於多數課程教授學員 ...
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  6. 286. 從供應鏈之品質管理邁向免驗供應之路 (107年 12月份 台北場)
    • [台北]
    • [2018/12/05]
    • [$2,800]
    目標: 面對短交其訂單、急單,在急遽變動的經營環境下,是否能與供應鏈合作夥伴有效協同合作、是否具備即時化生產能力?如何有效管理、主動應變,是中心企業及協立夥伴一大挑戰!如何協助及管理供應鏈,帶動合作夥伴向上提升的能量,使供應鏈運作順暢無阻 ...
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  7. 287. “最新版國貿條規” (107年12月7日週五9:30~16:30,總計6小時★確定開班)
    • [台北]
    • [2018/12/07]
    • [$3,000]
    10年磨一劍,最新版國貿條規2020 (Incoterms 2020) 全球將於2020年一月一日開始適用 你準備好了嗎? 快來啊! 本課程告訴你修訂了哪些地方? DAT 刪除了, 改推出新的價格條件DPU 不要再誤用舊版了, ...
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  8. 288. SPC之Minitab應用實務 (107年 12月份 台北場)
    • [台北]
    • [2018/12/14]
    • [$2,800]
    目標: 1. 進行重點製程的管制 2. 確認製程是否穩定 3. 找出潛在異常 4. 進行異常管制改善 5. 確認改善成效 6. 確認是否滿足客戶規格
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  9. 289. 源流管理及防誤技術 (107年 12月份 台北場)
    • [台北]
    • [2018/12/19]
    • [$2,800]
    目標: 在整個生產過程中,正確的品質管理觀念:應從『只發現不良的檢查』到『不產出不良的檢查』,如何做到,是本課程所要達的目標。
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  10. 290. 田口品質工程理論與實務應用分析 (107年 12月份 台北場)
    • [台北]
    • [2018/12/21]
    • [$3,000]
    目標: 本課程內容包括基礎統計學、田口品質工程、迴歸分析(建模技術)、實驗設計、變異數分析、統計軟體應用、案例分享與實例操作,強調以上各種實務上常用分析技術之觀念、理論、應用及結論之正確判讀方式,務必能夠讓參與的學員在課後能夠運用各種 ...
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