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"系統" 課程共 55 筆,顯示第 11-20 筆
  1. 11. 齒輪傳動-單元二:蝸桿蝸輪傳動系統設計、製造與應用 (1027(工研院南部學習中心))
    • [台南]
    • [2015/10/27]
    • [$3,300]
    齒輪廣泛應用於各種產品中,是機械的主要元件,而齒輪傳動系統是構成各種機械的重要環節,齒輪與齒輪傳動系統設計正確與否,嚴重影響到該機械的性能。據工研院產經中心調查,齒輪設計人才不足是國內齒輪產業普遍面臨的問題,故本課程目的在說明圓柱型齒輪(正 ...
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  2. 12. 齒輪傳動-單元三:傘齒輪與行星齒輪技術探討 (1103(工研院南部學習中心))
    • [台南]
    • [2015/11/03]
    • [$3,300]
    傘齒輪主要用在傳遞兩相交軸間的動力,通常以大齒輪(Gear)和小齒輪(Pinion)配對成傘齒輪系統使用,在三大齒輪系統中(平行軸、歪斜軸和相交軸系統),不論是理論基礎、設計、製造、檢測到組裝,傘齒輪都是最複雜困難的。行星齒輪機構,採用數個 ...
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  3. 13. 系統化提升射出成型廠經營績效實務「台南班」 (0105(工研院南部學習中心))
    • [台南]
    • [2016/01/05]
    • [$3,600]
    塑膠製品的良率依賴材料、射出機、模具、成型條件整體各面向突破性的改善,才能降低成本,提升國際競爭力。
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  4. 14. 電子元件及系統散熱設計「台南班」 (0122(工研院南部學習中心))
    • [台南]
    • [2016/01/22]
    • [$3,700]
      由於電子產品體積縮小及速率提昇的發展趨勢,IC元件的發熱問題越來越嚴重,造成產品的可靠度問題。做好IC封裝的散熱設計可以大幅降低系統熱的問題。良好的PCB層級散熱設計則可有效提昇散熱效能,降低成本並提昇元件壽命。而有效的系統層級散熱對策 ...
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  5. 15. 系統化問題分析與決策「台南班」 (0126(工研院南部學習中心))
    • [台南]
    • [2016/01/26]
    • [$7,000]
      “問題與決策分析”被許多企業列為主管必備職能,本課程目標在協助職場人員在日常業務中培養問題意識,學習系統化問題分析技巧與設計解決方案,能夠依據所學工具設計一套解決方案並且評估該方案的可行性。   本課程屬系統化分析問題與決策之方法論, ...
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  6. 16. 奈米材料與微系統技術(台南班) (0818-0819(工研院南部學習中心))
    • [台南]
    • [2016/08/18]
    • [$7,000]
    奈微米科技是現代產業跨領域整合的關鍵技術,本課程將針對奈米材料與微機電系統技術兩部分介紹,包括奈微米材料,加工,製程整合,與元件系統等基礎與應用方面相關知識。奈米材料與微機電系統技術涵蓋奈微米材料,加工,製程整合 ...
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  7. 17. ISO 14001:2015環境管理系統轉版建置 (0901-0902(工研院南部學習中心))
    • [台南]
    • [2016/09/01]
    • [$6,000]
     ISO 14001為全世界各類型組織推動環境管理系統之主流標準,目前已有超過300,000個組織採用此標準,並通過驗證。也因此,ISO 14001:2015之轉版內容深受矚目。此次新版標準,將組織之經營策略與營運流程做結合,並將組織之環境 ...
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  8. 18. MSA測量系統分析實務應用班(台南班) (0913-0914(工研院南台灣創新園區服務館))
    • [台南]
    • [2016/09/13]
    • [$6,000]
    幫助理解測量系統的意義與統計特性,認識測量系統對程序控制的影響,學員將習得偏倚、穩定性、線性、重複性、再現性分析的實踐經驗,儀器校正對計數類量具的測量評價方法以及製程能力與製程管制之說明。 透過課程解說與演練,可使學員了解並習得MSA之觀 ...
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  9. 19. 新版ISO13485:2016醫療器材品質管理系統 (1007E(工研院產業學院)台南場)
    • [台南]
    • [2016/10/07]
    • [$5,000]
    ISO13485是醫療器材法規主管機關衡量製造業者品質管理系統的重要標準。在今年,ISO出版了ISO13485:2016,針對原ISO13485:2003改版。其中涉及一些重要變更,製造業者只有兩年的過渡期來因應,必須在三年後確保品質系統已 ...
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  10. 20. 從研發轉入生產之全面品保作業(台南班) (1011(工研南部學習中心))
    • [台南]
    • [2016/10/11]
    • [$3,700]
    研發階段雖很成功,一旦轉入生產卻失敗了,這種例子在製造業經常碰到,尤其是量產的品質很糟糕,請問怎麼辦?本課程針對從研發轉入生產之各相關作業進行全面性的品保,唯有透過品保把關,才能有效掌握及促成研發,製造之優良品質。
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