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- 地區
不拘
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不拘
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2001-5000元
"品質管理" 課程共 434 筆,顯示第 81-90 筆
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81. 車電產品品質系統與輸歐認證實務研習班(台北班) (0523.24 (工研院) 台北班)
- [台北]
- [2013/05/23]
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[$5,000]
[講師介紹]
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車電產品品質系統與輸歐認證實務研習班(台北班) |
講師: |
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本課程規劃首先介紹全球各大汽車廠及其協力廠商的價值鏈,著重如何將車電產品導入汽車產業供應鏈;以案例實務教導學員如何建立品質系統並通過TS16949認證,最終取得輸歐e-mark認證。學員在本課程結束後,將能了解如何進入車電產品供應鏈、如何取 ...
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82. 車電產品電氣特性測試驗證實務研習班(台北班) (0606.07 (工研院) 台北班)
- [台北]
- [2013/06/06]
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[$5,000]
[講師介紹]
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車電產品電氣特性測試驗證實務研習班(台北班) |
講師: |
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本課程規劃首先介紹車電產品電磁干擾EMI問題的產生與電磁相容性EMC的要求,著重如何通過國際標準或各汽車大廠的相關電性測試規範;以案例實務教導學員如何在產品設計時防範未然及產品產出後解決NG不良問題以取得驗證。學員在本課程結束後,將能了解車 ...
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83. ISO 9001:2008內部稽核 (台北場)
- [台北]
- [2013/06/21]
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[$2,200]
[講師介紹]
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ISO 9001:2008內部稽核 |
講師:謝忠穆 |
經歷:工廠、輔導及稽核經驗超過三十年(涵蓋兩岸三地) |
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特色: 本課程除對ISO 9001: 2008條文詳加解析外,並針對品質管理系統各要項以穿插個案討論的模式,使學員在模擬演練中迅速瞭解內部稽核過程,及提升稽核成效。
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84. 田口方法在Minitab操作實務 (0625 (易騰) 新竹班)
- [新竹]
- [2013/06/25]
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[$2,400]
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田口方法協助企業界提升研發作業效率,縮短產品開發時程、確保研發品質,並建構研發資訊系統。本課程針對進行田口兩階段最佳化程序,可能面臨的問題有全面性的思考,並加強田口方法的技巧及手法,提升研發效率及改善品質成效卓著,促進技術經驗資產化,更有系 ...
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85. ISO 9001:2008內部稽核 (102年6月課程)
- [未知]
- [2013/06/25]
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[$2,200]
[講師介紹]
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ISO 9001:2008內部稽核 |
講師:謝忠穆 |
經歷:工廠、輔導及稽核經驗超過三十年(涵蓋兩岸三地) |
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特色: 本課程除對ISO 9001: 2008條文詳加解析外,並針對品質管理系統各要項以穿插個案討論的模式,使學員在模擬演練中迅速瞭解內部稽核過程,及提升稽核成效。
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86. ISO 9001:2008內部稽核 (台北場)
- [台北]
- [2013/07/19]
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[$2,200]
[講師介紹]
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ISO 9001:2008內部稽核 |
講師:謝忠穆 |
經歷:工廠、輔導及稽核經驗超過三十年(涵蓋兩岸三地) |
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特色: 本課程除對ISO 9001: 2008條文詳加解析外,並針對品質管理系統各要項以穿插個案討論的模式,使學員在模擬演練中迅速瞭解內部稽核過程,及提升稽核成效。
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87. ISO 9001:2008內部稽核 (102年7月課程)
- [未知]
- [2013/07/23]
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[$2,200]
[講師介紹]
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ISO 9001:2008內部稽核 |
講師:謝忠穆 |
經歷:工廠、輔導及稽核經驗超過三十年(涵蓋兩岸三地) |
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特色: 本課程除對ISO 9001: 2008條文詳加解析外,並針對品質管理系統各要項以穿插個案討論的模式,使學員在模擬演練中迅速瞭解內部稽核過程,及提升稽核成效。
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88. 製程稽核與產品稽核 (0808 (易騰) 新竹班)
- [新竹]
- [2013/08/08]
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[$2,400]
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課程涵蓋採用小組研討,模擬稽核情境,提升學員進行製程稽核與產品稽核可能面臨的問題有全面性的思考。
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89. 熱處理件之破損分析案例解析(台南班) (0903 (工研院) 台南班)
- [台南]
- [2013/09/03]
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[$3,500]
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鋼鐵材料是機械工業的根本,從最前端的一次加工,如冶煉、鑄、鍛、軋,至二次加工的選材、取材、設計、加工、熱處理、表面處理、乃至於成品的使用、破損件的分析與回饋等,各階段的知識莫不關係著最終成品的良窳。
本課程針對模具業、加工業、金屬製品業與 ...
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90. 8D問題分析與解決步驟及方法實務應用_台北班 (0926 (工研院) 台北班)
- [台北]
- [2013/09/26]
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[$3,600]
[講師介紹]
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8D問題分析與解決步驟及方法實務應用_台北班 |
講師:陳德望 |
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The 8 Disciplines (8D) Process是培養管理幹部、資深工程師及高級幕僚人員,面對企業各類型棘手問題,能以有效程序(狀況評估:確定是否發生問題、問題分析:尋求原因、決策分析:選擇方案、:分析未來可能發生的問題等)迅速 ...
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