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"問題" 課程共 319 筆,顯示第 41-50 筆
  1. 41. 提昇企業主管之管理績效實務講座班 (103年12月13日(星期六 9:30~16:30)★確定開班)
    • [台北]
    • [2014/12/13]
    • [$3,000]
    領導是以影響力啟發部屬的責任心與榮譽感,並激發部屬積極參與行動的能力,達到齊心一致、統一步調的效果,共同為實現理想而努力。管理是以嚴明的約束力指導部屬行動,並養成其負責任、守紀律的精神,及節制、糾正其怠慢、偏差的行為 。新世紀的企業主管在帶 ...
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  2. 42. 8D問題分析與解決步驟及方法實務應用_台北班 (0116 (工研院) 台北班)
    • [台北]
    • [2015/01/16]
    • [$3,600]
    The 8 Disciplines (8D) Process是培養管理幹部、資深工程師及高級幕僚人員,面對企業各類型棘手問題,能以有效程序(狀況評估:確定是否發生問題問題分析:尋求原因、決策分析:選擇方案、:分析未來可能發生的問題等)迅速 ...
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  3. 43. TBP豐田問題解決方法與TJM作業改善 (0211 (工研院) 台北班)
    • [台北]
    • [2015/02/11]
    • [$3,600]
    豐田企業能成為頂尖企業之基石,有一大部分來自其解決問題的能力,當企業員工擁有迅速分析問題及解決問題的能力,並將其運用於作業改善,則企業處於絕佳的良性循環。本課程以系統化運用TBP及TJM,以強化企業之整體問題分析能力、解決能力及持續改善能力 ...
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  4. 44. 理性思考法∼問題分析與決策_台北班 (0430 (工研院) 台北班)
    • [台北]
    • [2015/04/30]
    • [$3,600]
    培養企業幹部、資深工程師、技術人員及間接人員,面對企業各類型棘手問題,能以有效理性思考程序(狀況評估:確定是否發生問題問題分析:尋求原因、決策分析:選擇方案、潛在性問題分析:分析未來可能發生的問題)迅速做出最佳之決策,提升個人及團體問題解 ...
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  5. 45. 運用5 Why-Why Why 分析解決問題 (0507 (工研院) 台北班)
    • [台北]
    • [2015/05/07]
    • [$3,000]
    透過”5 Why-Why Why 分析解決問題手法”課程,可提升受訓幹部”找出問題發生的關鍵原因”之能力,以及表單寫作技巧,俾以有效的表達及解決問題
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  6. 46. PSP問題分析與解決 (0603-0604 (工研院) 兩天台北班)
    • [台北]
    • [2015/06/03]
    • [$6,000]
    身為主管的您,是否每天忙著救火,就是無法找出問題癥結,做出最適的對策?是否面對重複發生的問題,總是理不出頭緒,找不到問題的答案?本課程協助您透過對問題的定義、原因的發掘、確認與再分析之程式,掌握問題的癥結,此外,並教授多種品管手法,以因應各 ...
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  7. 47. 新舊QC七大手法與QC Story運作系統實務研習 (0611-0612 (工研院) 兩天台北班)
    • [台北]
    • [2015/06/11]
    • [$6,000]
    本課程主要解決數據及語言資料之實用手法,使學習者能運用各類型手法並能輕鬆解決現場各類型之問題,並以QC-Story系統性、步驟化的完成問題解決型及課題達成型。歡迎業界夥伴,踴報名參加。
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  8. 48. 提昇企業主管之管理績效實務講座班 (104年7月25日(星期六) 9:30~16:30)
    • [台北]
    • [2015/07/25]
    • [$3,000]
    領導是以影響力啟發部屬的責任心與榮譽感,並激發部屬積極參與行動的能力,達到齊心一致、統一步調的效果,共同為實現理想而努力。管理是以嚴明的約束力指導部屬行動,並養成其負責任、守紀律的精神,及節制、糾正其怠慢、偏差的行為 。新世紀的企業主管在帶 ...
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  9. 49. 新舊QC七大手法與QC Story運作系統實務研習 (1013-1014(工研院))
    • [台北]
    • [2015/10/13]
    • [$6,000]
    本課程主要解決數據及語言資料之實用手法,使學習者能運用各類型手法並能輕鬆解決現場各類型之問題,並以QC-Story系統性、步驟化的完成問題解決型及課題達成型。歡迎業界夥伴,踴報名參加。
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  10. 50. 【國際TRIZ大師親授】創新性問題解決演繹法 (1127-1204(工研院))
    • [台北]
    • [2015/11/27]
    • [$16,000]
    創新性問題解決演繹法(ARIZ) 是TRIZ理論中很關鍵的工具,也是一般萃智(TRIZ)專家公認為最強效的解決困難工程問題的工具,其為蘇聯知名專利審查員G. Altshuller花幾十年的研究所提出。透過循序漸進的方式模式化多樣的發明問題, ...
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