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5001-10000元
"專案管理" 課程共 31 筆,顯示第 1-10 筆
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1. 專案管理實務應用技巧. (1025(工研院台北學習中心))
- [新竹]
- [2024/10/25]
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[$6,300]
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專案管理是在專案相對應的環境下,透過專案各方關係人的合作,把各種資源(知識、技能、工具及技術)應用於專案,以實現專案的目標,使專案關係人的需求和期望得到不同程度的滿足的過程。是一既有效率又有效益地將專案成功執行的一種程序與方法;而其所關切的 ...
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2. 【新竹】/【網路】專案管理 (新竹-11月份課程)
- [未知]
- [2008/11/29]
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[$6,000]
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在今日的各行各業中,專案管理的良窳影響專案成功至大。隨著專案愈來愈多愈複雜,各領域的分工也愈趨精細,強調預應式的專案管理 (事先預防問題於其發生之前)及跨部門間,橫向與縱向的整合管理,就更形重要。因此,一個好的專案管理人員或執行者,更需要對 ...
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3. 【新竹】/【網路】專案管理 (新竹-5月份課程)
- [未知]
- [2009/05/23]
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[$6,000]
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在今日的各行各業中,專案管理的良窳影響專案成功至大。隨著專案愈來愈多愈複雜,各領域的分工也愈趨精細,強調預應式的專案管理 (事先預防問題於其發生之前)及跨部門間,橫向與縱向的整合管理,就更形重要。因此,一個好的專案管理人員或執行者,更需要對 ...
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4. 創新研發專案管理實務班(台中班) (0518-0519 台中班)
- [台中]
- [2012/05/18]
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[$6,000]
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將以專案目標為核心,管事理人的管理原則應用在專案週期中,使用適當的專案管理工具管事,使用適合的領導方法帶人。協助企業提高同仁整體的專案管理關鍵技能。
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5. 創新研發專案管理實務班(台北班) (0717-0718 (工研院)台北班)
- [未知]
- [2012/07/17]
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[$6,000]
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本課程強調的技能:能辨別企業之專案情境,找出關鍵管理指標,讓企業有限的資源聚焦在關鍵的專案管理作業上。將以專案目標為核心,管事理人的管理原則應用在專案週期中,使用適當的專案管理工具管事,使用適合的領導方法帶人。協助企業提高同仁整體的專案管理 ...
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6. 創新研發專案管理實務班(台南班) (1101-02 (工研院) 台南班)
- [台南]
- [2012/11/01]
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[$7,000]
[講師介紹]
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創新研發專案管理實務班(台南班) |
講師:林長德 |
TIC 100 科技創新競賽—輔導業師
工業技術研究院—專案經理
鼎新電腦—系統工程師
中科院強網計畫—工程師 |
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本課程強調的技能:能辨別企業之專案情境,找出關鍵管理指標,讓企業有限的資源聚焦在關鍵的專案管理作業上。將以專案目標為核心,管事理人的管理原則應用在專案週期中,使用適當的專案管理工具管事,使用適合的領導方法帶人。協助企業提高同仁整體的專案管理 ...
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7. 【思考管理】運用系統思考進行企業問題診斷與經營管理 (102年2月)
- [台北]
- [2013/02/24]
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[$6,700]
[講師介紹]
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【思考管理】運用系統思考進行企業問題診斷與經營管理 |
講師:楊朝仲 |
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【思考管理】運用系統思考進行企業問題診斷與經營管理 講座班(白天18小時)
◆「這是一個思考力決定成就的時代」-企管大師 大前研一◆
企業經營管理經常發生「採用的策略無法產生預期效果,甚至出現火上加油的情況」的例子,而策略之所以沒有達 ...
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8. 創新研發專案管理實務班(台南班) (1110-1111 (工研院) 台南班)
- [台南]
- [2014/11/10]
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[$7,000]
[講師介紹]
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創新研發專案管理實務班(台南班) |
講師:林長德 |
TIC 100 科技創新競賽—輔導業師
工業技術研究院—專案經理
鼎新電腦—系統工程師
中科院強網計畫—工程師 |
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本課程強調的技能:能辨別企業之專案情境,找出關鍵管理指標,讓企業有限的資源聚焦在關鍵的專案管理作業上。將以專案目標為核心,管事理人的管理原則應用在專案週期中,使用適當的專案管理工具管事,使用適合的領導方法帶人。協助企業提高同仁整體的專案管理 ...
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9. 【網路】專案管理 (新竹假日班)
- [新竹]
- [2016/05/07]
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[$5,600]
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在今日的各行各業中,專案管理的良窳影響專案成功至大,隨著專案愈來愈多愈複雜,各領域的分工也愈趨精細,強調預應式的專案管理 (事先預防問題於其發生之前)及跨部門間,橫向與縱向的整合管理,就更形重要。因此,一個好的專案管理人員或執行者,更需要對 ...
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10. 系統化問題分析與決策(台南班) (1102-1103(工研院南部學習中心))
- [台南]
- [2016/11/02]
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[$7,000]
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擁有高學歷但解決實務問題能力不足的工程人員遭受冷眼,而生產線上動手能力強的技術人員卻十分短短缺。
然而,即使有豐富實踐經驗,不懂科學原理也永遠不能成為優秀的工師,充其量只是一名技工唯”學”與”術”並重.才可能造就出色的工程師此即本課程之宗 ...
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