《化工基礎系列課程》全系列
講授目的為建立學員的化工程序分析基礎與能力, 使學員們在從事製程研發具備快速..
【課程簡介】
為了提升國內石化產業的競爭力，經濟部積極推動「石化高值化」的政策。而在推動之際，國內石化及化工產業廠商對於人才素質的要求也日漸提升，新進工程師的教育訓練，是國內石化及化工產業迫切需求的重點。
由於國內現今大專院校的相關化工學系，對於化工製程、化工基礎知識…等相關課程在大專院校中比重有日趨降低的趨勢，相關化工專業技能的培育訓練，與業界對於人才職能的需求，逐漸產生落差。造成石化產業新進從業人員所應具備的職能產生了相當大的缺口，對石化產業推動在生產製程的改善，產生相當大的影響。
工研院產業學院有鑑於此，特地與中油嘉義訓練所、台灣大學石化研究中心合作，規劃【石化從業人員能力培訓課程】，群聚產、學、研的力量，同時參照「經濟部產業專業人才發展推動辦公室」所規劃之【化工製程設計工程師職能基準】，針對石化與化工產業新進從業人員急迫需要的核心能力，規劃本系列培訓課程。期望藉由本系列循序漸進的各單元課程的培訓，補強化工產業從業人員職能缺口，有效厚植國內化工產業人員能力，提升石化及化工產業技術能力與水準。
【課程規劃方向】
【石化從業人員能力培訓課程】是依據「經濟部產業專業人才發展推動辦公室」所規劃之【化工製程設計工程師職能基準】，同時拜訪石化及化工產業產、學、研相關先進，彙整相關觀點與建議後，所規劃出之人才養成培訓課程。課程內容包含「化工基礎課程」、「石化工業程序」、及「熱傳系統與機械設備」三大模組。而在「化工基礎課程」下，又分類成「化工程序系統」、「熱力學、動力學與單元操作」及「化工製程安全」三大系列。藉由課程內容之課室訓練、搭配實習場地實務演練、中油新三輕廠區的參訪的綜合性的學習，補強化工產業從業人員職能缺口與提升基礎能力，提昇國內化工產業整體競爭力。
【課程目的】
1.使其培訓學員具備化工基礎能力與專業知識
2.彌補其化工基礎能力之缺口，降低應具備之專業職能落差
3.有效達到職務上的接軌，降低人員在O.J.T上所需花費的時間與資源
【目標授課對象】
1.石化及化工相關產業2年內新進員工。
2.相關下游廠商（材料廠、電子廠）內部材料研發工程師。
3.國內大專院校現今化工系、材料系及電子電機學系研究所及大四之學生。
4.石化、化工、材料、電子產業從業人士。
【課程架構及各單元課程內容】
【化工基礎】模組主架構分為「化工程序系統」、「熱力學、動力學與單元操作」及「化工製程安全」三大模組，各模組下另發展出所屬課程，【化工基礎課程】課程架構及各單元課程介紹如下：
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單元一（F1）介紹—質能平衡與程序分析
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| 課程介紹 |
本課程的講授目的為建立學員的化工程序分析基礎與能力，使學員們不論在從事製程研發、生產、設計或參與決策時，都能具備快速分析程序結構的能力。本課程同時為後續各專門單元課程的基礎，於講述的同時將分別說明各程序中與後續課程間的關聯性，使學員能輕易掌握與後續課程間的關聯性。例如何時須引入化工熱力的概念以輸入或取得正確的熱力學物性參數、哪些是重要的反應程序需導入化工動力學的計算以設計合適的反應裝置、各個單元操作間如何整合以達到製程的最適化操控、以及如何尋求更強化、更安全的製程設計等。 |
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| 課程大綱 | (一)質能平衡與化工計算 1.單元程序之質量平衡 2.多單元程序之質量平衡 3.含化學反應之質量平衡 4.含相變化之質量平衡 5.能量平衡 |
(二)質能平衡與程序分析 1.程序合成與流程圖 2.程序分析與自由度分析 3.程序流程的質量守恆分析 4.程序流程的能量守恆分析 |
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單元二（F2）介紹—化工熱力學與物性
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| 課程介紹 |
本課程介紹熱力學的原理，以及其應用在化工程序的方法，包括程序熱力學分析(能量與熵的平衡)、相平衡與化學反應平衡的量測與計算等。 |
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| 課程大綱 | 1.基礎原理 �隉� 化工基礎原理 �隉� 熱力學定律 �隉� 化工程序熱力學分析 �隉� 熱力學性質計算 �隉� 平衡(自發性程序) �隉� 相平衡與相律 �隉� 化學反應平衡 |
2.實驗量測與計算 �隉� 化工製程與相平衡 �隉� 低壓汽液相平衡行為 �隉� 高壓汽液相平衡行為 �隉� 液與汽液液相平衡量測 �隉� 化學平衡量測 �隉� 相平衡數據關聯計算 �隉� 狀態方程式 �隉� 活性係數模式 �隉� 預測性熱力模式 |
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單元三（F3）介紹—化工動力學、反應工程與觸媒
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| 課程介紹 |
本課程是化工的基礎課程，目的是學習反應器的基本原理與設計，包括化學反應動力原理、反應器設計和計算，觸媒製備與檢測，催化反應速率式，實驗設計與數據分析以及反應程序最適化。訓練學員解決工業化學反應問題的能力，進而培養創造力，以運用、評估或設計於化學工業的反應器和觸媒。 |
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| 課程大綱 | Chemical Kinetics and Reactor Design �隉� Mole Balances �隉� Conversion and Reactor Sizing �隉� Rate Laws and Stoichiometry �隉� Isothermal Reactor Design �隉� Experimental and Analysis of Rate Data �隉� Non-elementary reaction Kinetics �隉� Distributions of Residence Times for Chemical Reactors �隉� Non-ideal reactors |
Catalysis �隉� Adsorption and Surface Reactivity �隉� Catalytic Kinetics and L-H Models �隉� Preparations of Catalysts �隉� Supported Metal Catalysts �隉� Solid acid catalysts �隉� Zeolite and Molecular sieves �隉� Characterization methods �隉� Photocatalysis |
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單元四（F4）介紹—化工單元操作
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| 課程介紹 |
本課程主要針對一般化工廠常見的操作程序單元，進行實務性的介紹。介紹的單元設備有「反應器」、「分離設備」、「熱交換器」、「流體輸送」及「新穎的化工設備技術」為主軸，內容包含這些製程設備的「基礎設計」、「選用指引」、「設備性能」及「操作與維護」等主題。期能為剛步入產業界的化學工程師，彌補學校教育較缺乏的工程實務知識，快速建立學理以外的工業化工設備基礎技術能力，為所服務的工廠貢獻所長。 |
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| 課程大綱 | 1.反應器介紹 �隉� 攪拌式 �隉� 固定床式 �隉� 鼓泡式 �隉� 滴流式 �隉� 靜態/機械混合器 2.分離設備介紹 �隉� 氣/液分離: 蒸餾/氣提/吸收塔、蒸發器等 �隉� 液/液分離: 萃取、分相器等 �隉� 固/液分離: 結晶、過濾、乾燥與離心機 �隉� 其它: 膜分離、吸附分離 3.桶槽 �隉� 儲槽/緩衝槽 |
4.熱交換器介紹 �隉� 管殼式 �隉� 板框式 �隉� 螺旋板式 �隉� 氣冷鰭片式 5.轉動(流體輸送)設備 �隉� 泵浦 �隉� 壓縮機 �隉� 蒸氣渦輪機 6.新穎設備技術介紹 �隉� 微波加熱 �隉� 超臨界設備 �隉� 超重力設備 |
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單元五（F5）介紹—程序控制
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| 課程介紹 |
本課程首先將透過日常生活當中習以為常的行為反應，以深入淺出方式，引導工程師們徹底認識比例、積分、微分控制器的基本構造與運作原理；接著再以一般認知中待人處事的基本準則，寓意出數種在實務界應用得相當普遍的控制策略，例如串級控制、閥位控制、前饋控制、凌駕控制、比例控制等。具備此等程序控制基本素養之後，將依照操作單元的個別需求，靈活應用所學的各項控制策略。最後，將彙整介紹整廠控制中，值得吾人特別注意的幾個整廠動態特性。透過案例，本課程亦將簡單介紹整廠程序控制系統的設計原則與做法。 |
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| 課程大綱 | 1.比例、積分、微分控制器深度解析 �隉� 從人生比積微談起 2.實用控制策略新解 �隉� 從分層負責到串級控制 �隉� 從抓大放小到閥位控制 �隉� 從未雨綢繆到前饋控制 �隉� 從明察秋毫到凌駕控制 �隉� 從同甘共苦到比例控制 �隉� 從精益求精到最適控制 �隉� 從綜覽全局到整廠控制 |
3.單元操作程序控制 �隉� 反應器 �隉� 熱交換器 �隉� 蒸餾塔 �隉� 冷卻水塔 �隉� 蒸汽鍋爐 �隉� 其他操作單元等 4.整廠動態特性與控制概論 |
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單元六（F6）介紹—程序設計
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| 課程介紹 |
「化工程序設計」課程是訓練學員構思程序組合、利用程序合成的觀念由粗部至細部規劃出程序流程、然後學習如何設計出最佳化的流程，並考量能源價格之日益昂貴，進一步學習程序的節能設計，另程序的加熱及冷卻仍需要用到公共系統，故本課程亦會講授公用系統的整合設計。同時因為設計出的程序必須有足夠的操作韌性以應付各類干擾，故程序設計與整廠的控制架構應該要一起來考量，故本課程亦會講授整廠的控制架構應該如何來決定。 |
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| 課程大綱 | 1.如何決定程序之流程 �隉� 原料及反應途徑的選擇 �隉� 連續或批次程序的選擇 �隉� 程序進出料結構的決定 �隉� 反應段流程及迴流結構的決定 �隉� 分離純化流程的決定 �隉� 如何分離共沸物 |
2.程序流程最佳化 3.各類程序節能設計 4.公用系統整合設計 5.整廠控制架構之決定 |
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單元七（F7）介紹—化工製程安全績效指標與製程安全管理
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課 |
2005年3月23日下午1：20，位於休士頓東南30英哩的英國石油公司德州煉油廠發生爆炸，是美國近來最嚴重的工安意外，爆炸與火災造成18人死亡、170人受傷及財務損失15億美元。無獨有偶的，在BP未及全面改善，2010年4月22日，BP在墨西哥灣的鑽油平台深水地平線又發生爆炸，同時導致了史上最嚴重的海上油污染事件。製程安全管理(PSM)是杜邦公司在1960年代初發展出來的製程安全解決方案，目前在美國是聯邦法(29CFR part 1910.119)，同時也是化工業責任照顧制度6項主要規範之一，近年來全球各地所發生的重大工業意外事故及美國CSB的調查報告顯示，主要的事故原因都出在PSM的成效不彰。 |
| 課 程 大 綱 |
1.製程安全績效指標 2.製程安全管理(PSM)概論及Video案例研討 3.製程危害分析(PHA)概論 4.風險評估、保護層分析(LOPA)與安全儀控系統 5.HA/LOPA實例演練Workshop |
【講師介紹】
石化產業專業講師群(講師詳細介紹如各單元公告所示)
※※※※※※※※※※※※※※※【課程辦理資訊】※※※※※※※※※※※※※※※※
●主辦單位：工研院產業學院/台灣中油/台大石化中心/財團法人安全衛生技術中心
●舉辦地點：南部學習中心/高雄市前鎮區一心一路243號4F-1（一心一路與光華三路口）
●舉辦日期：104/10/22（四）∼12/04（五），09：30∼16：30（12天共72小時，各單元課程時間如上述所示）
●報名方式：請以正楷填妥報名表傳真至07-3367855 或 email至 itrikhs@itri.org.tw
●繳費方式：請收到上課及繳費通知後，於開課日二天前以銀行匯款、支票或線上報名時選擇信用卡線上繳費（發票開課當天即可拿到）。若需提早取得發票，請洽詢本學習中心。
●課程費用：
加入工研院產業學院會員( http://ppt.cc/xZc2)未來有相關課程，可優先獲得通知及更多優惠！
(1)原價每人43,200元，報名全系列課程優惠價為30,000元
(2)加入工研院產業學院會員可享全系列課程會員優惠價28,000！ （各單元課程價格請見課程列表）
＊參加全系列課程，可免費參加石化產業趨勢分析講座3小時（講座時間於全系列課程結束後另行安排）＊
●報名洽詢：(07)3367833#15許小姐；課程洽詢：(07)3367833#14曾先生
●注意事項：
1.為確保您的上課權益，報名後若未收到任何回覆，敬請來電洽詢方完成報名。
2.因課前教材、講義及餐點之準備及需為您進行退款相關事宜，若您不克前來，請於開課三日前告知，若原報名者因故不克參加，但欲更換他人參加，敬請於開課前二日通知。
3.如已款，但本課程因人數或其他因素造成課程取消,本院會以繳款之金額辦理退費,敬請見諒！
4.為配合講師時間或臨時突發事件，主辦單位有調整日期或更換講師之權利。
5.為尊重講師之智慧財產權益，恕無法提供課程講義電子檔。
【相關課程連結】
| 單元 編號 |
單元名稱(連結請點課名) | 課程 時數 |
非會員 (原價) |
會員10天 前報名 |
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全 |
化工基礎課程全系列 |
72 |
30,000元
|
28,000元
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F1 |
質能平衡與程序分析 |
6 |
3,600元
|
3,000元
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F2 |
化工熱力學與物性 |
6 |
3,600元
|
3,000元
|
|
F3 |
化工動力學、反應工程與觸媒 |
12 |
7,000元
|
6,000元
|
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F4 |
化工單元操作 |
12 |
7,000元
|
6,000元
|
|
F5 |
程序控制 |
12 |
7,000元
|
6,000元
|
|
F6 |
程序設計 |
12 |
7,000元
|
6,000元
|
|
F7 |
化工製程安全績效指標與製程安全管理 |
12 |
7,000元
|
6,000元
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※注意事項※
為確保您的上課權益，報名後若未收到任何回覆，請來電洽詢方可完成報名
經歷：
童國倫教授 現職： 國立臺灣大學化學工程學系 教授 英國過濾學會 理事 國際水協會(IWA)薄膜技術組 副秘書長 Journal of Water Sustainability 期刊編輯 (Editor) Desalination and Water Treatment 期刊編輯委員 ...
